ზუსტი დამთხვევა
ორიგინალის ენა
ქვეკორპუსები
ჯგუფები
კრებულები
ტიპები
ჟანრები
დარგები
გამომცემლობები
ავტორები
მთარგმნელები
გამოცემულია
წლიდან
წლამდე
თარგმნილია
წლიდან
წლამდე
წინა შემდეგი
1581.
საქართველოს შრომის, ჯანმრთელობისა და სოციალური დაცვის სამინისტრო | შრომის ბაზრის მოთხოვნის კომპონენტის კვლევა
დიდი მოთხოვნა და არსებული კადრების მაღალი ხვედრითი წილი მოდის გამყიდველზე, მუშახელსა და ორგანიზაციების სპეციფიკიდან გამომდინარე მომსახურე პერსონალზე.
The great demand and high proportion of the existing staff comes on sellers, man power and proceeding from the special character of organizations, service personnel.
1582.
საქართველოს შრომის, ჯანმრთელობისა და სოციალური დაცვის სამინისტრო | შრომის ბაზრის მოთხოვნის კომპონენტის კვლევა
უფრო მეტიც, ისევე, როგორც სხვა რეგიონებში, რესპონდენტები ჩივიან, საქართველოში კონკრეტული კადრების არარსებობაზე.
Moreover, same as in other regions, the respondents complain of non-existence of particular personnel in Georgia.
1583.
საქართველოს შრომის, ჯანმრთელობისა და სოციალური დაცვის სამინისტრო | შრომის ბაზრის მოთხოვნის კომპონენტის კვლევა
ასევე, უმაღლეს სასწავლებლებში, ქიმიური ფაკულტეტის არსებობას, იმ ფორმით, როგორც არსებობს, საერთოდ აზრი არ აქვს.
Also, existence of Chemical Faculty in higher educational institutions in its current form makes no sense.
1584.
საქართველოს შრომის, ჯანმრთელობისა და სოციალური დაცვის სამინისტრო | შრომის ბაზრის მოთხოვნის კომპონენტის კვლევა
რესპონდენტთა ნაწილს მათი არსებობის შესახებ ინფორმაცია აქვს, თუმცა, თანამშრომლობა არ ქონია და შესაბამისად, დახასიათება უჭირს.
Part of respondents possesses information about their existence, though they haven’t cooperated with them and consequently cannot characterize them.
1585.
თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტი | მიკრო და მაკრო ფაქტორების გავლენა შშმ პირთა სამუშაო გარემოსთან ადაპტაციასა და შრომით ეფექტურობაზე, ნაწილი I
ამგვარად, სოციალური მომსახურების სააგენტოში არსებული ბაზის საფუძველზე, რომელშიც ყველა ის საწარმო არის რეგისტრირებული, სადაც ერთი შშმ პირი მაინც არის დასაქმებული, შემთხვევითი სისტემური შერჩევის მეთოდის გამოყენებით შეირჩა 750 საწარმო.
Thus, based on the existing database of the Social Service Agency, which covers information regarding registration of all the enterprises where at least one PWD is employed, through the method of random systematic sampling 750 enterprises were selected.
1586.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | დამსაქმებლის დამოკიდებულებების შესწავლა შეზღუდული შესაძლებლობების, სპეციალური საგანმანათლებლო საჭიროებების მქონე პირთა დასაქმების მიმართ
მოსასვენებელი ადგილების არარსებობა ორგანიზაციის ფარგლებში ასევე მიჩნეულია, როგორც ადაპტირებული ფიზიკური გარემოსათვის მნიშვნელოვანი პარამეტრი.
The in-existence of resting places within the organization is also considered to important parameter for adapted physical environment.
1587.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | დამსაქმებლის დამოკიდებულებების შესწავლა შეზღუდული შესაძლებლობების, სპეციალური საგანმანათლებლო საჭიროებების მქონე პირთა დასაქმების მიმართ
დასაქმების გამოცდილების არმქონე რესპონდენტებმა არ იციან იმის შესახებ, რომ საქართველოში შშმ პირთა დასაქმების წარმატებული პრაქტიკა არსებობს.
Respondents with no experience of employing don’t know that there exists successful practice of employment of PWDs in Georgia.
1588.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | დამსაქმებლის დამოკიდებულებების შესწავლა შეზღუდული შესაძლებლობების, სპეციალური საგანმანათლებლო საჭიროებების მქონე პირთა დასაქმების მიმართ
რესპონდენტს ვთხოვდით განეხილა არსებული საკანონმდებლო ბაზა და კანონპროექტები, რომელიც უნდა არეგულირებდეს შეზღუდული შესაძლობლობების მქონე/სპეციალური საგანმანათლებლო საჭიროებების მქონე პირთა დასაქმების საკითხებს.
The respondent was asked to discuss existing legislation and legislative proposal, which ought to be regulating employment of people with disabilities or people with special educational needs.
1589.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | დამსაქმებლის დამოკიდებულებების შესწავლა შეზღუდული შესაძლებლობების, სპეციალური საგანმანათლებლო საჭიროებების მქონე პირთა დასაქმების მიმართ
სამინისტროს წარმომადგენლის თქმით, უმთავრეს პრობლემას წარმოადგენს 1998 წელს მიღებული კანონი, რომელიც დღემდე მოქმედებს და ვერ პასუხობს შშმ პირთა რეალურ საჭიროებებს, ისევე როგორც არ ასახავს არსებულ რეალობას და საერთაშორისო პრაქტიკას ამ სფეროში.
According to ministry representative, the main problem is the law which was passed in 1998 and is in force up to present and does not correspond to the needs of PWDs, does not show existing reality, along with international practice in this sphere.
1590.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | დამსაქმებლის დამოკიდებულებების შესწავლა შეზღუდული შესაძლებლობების, სპეციალური საგანმანათლებლო საჭიროებების მქონე პირთა დასაქმების მიმართ
თუმცა ერთი ინსტრუმენტი მეორის გარეშე არ მუშაობს, არსებული პროექტების იმპლემენტაცია განახლებული კანონპროექტის დამტკიცების გარეშე არ არის შესაძლებელი.
However, one instrument does not work without the other, implementation of existing programs are not possible without passing updated laws.
1591.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | პროფესიული განათლების სტუდენტების სოციალურ-ეკონომიკური სტატუსი
სამაგიდე კვლევა, პირველადი ინფორმაციის მოპოვება, სატელეფონო გამოკითხვა, არსებულ მონაცემთა ბაზებისა და კვლევების მეტა ანალიზი და სხვა.
Document analysis, primary information gathering, telephone survey, a meta-analysis of existing databases and research, etc.
1592.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | პროფესიული განათლების სტუდენტების სოციალურ-ეკონომიკური სტატუსი
გაიზარდა სახელმწიფო დაწესებულებების გეოგრაფიული ხელმისაწვდომობა, რადგან არსებულ საგანმანათლებლო დაწესებულებებს რეგიონებში დაემატა ფილიალები.
The geographical access to institutions increased as existing vocational institutions opened their branches in the regions.
1593.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | პროფესიული განათლების სტუდენტების სოციალურ-ეკონომიკური სტატუსი
პროფესიული განათლებისა და შრომის ბაზრის მოთხოვნების შესაბამისობის უზრუნველსაყოფად აუცილებელია განვითარდეს შრომის ბაზრის ანალიზის სისტემა, რომელიც პერიოდულად აღრიცხავს ბაზარზე მოთხოვნად პროფესიებს და მათ შეუსაბამებს არსებულ პროგრამებს.
In order to ensure compliance with the requirements of the vocational education and the labor market, it is necessary to develop the labor market analysis system that periodically records the professions in demand in the labor market and adapts them to existing programs.
1594.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | საქართველოს პროფესიული განათლების რეფორმის სტრატეგიის 2015 წლის სამოქმედო გეგმის განხორციელება
სტრატეგიაში ასევე მნიშვნელოვანი ადგილი ეთმობა არსებული სტრუქტურების შესაძლებლობების გაძლიერებას, როგორიცაა:
The Strategy also places a central focus on the capacity building of existing institutional framework, such as:
1595.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | საქართველოს პროფესიული განათლების რეფორმის სტრატეგიის 2015 წლის სამოქმედო გეგმის განხორციელება
პროფესიული საგანმანათლებლო დაწესებულებების გეოგრაფიული ხელმისაწვდომობის გაუმჯობესების მიზნით დაიწყო არსებული კოლეჯების სასწავლო კორპუსების რეაბილიტაცია 8 დამატებით მუნიციპალიტეტში.
With the purpose to expand the geographic accessibility of the vocational education institutions existing VET college buildings are being renovated in eight additional municipalities.
1596.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | საქართველოს პროფესიული განათლების რეფორმის სტრატეგიის 2015 წლის სამოქმედო გეგმის განხორციელება
ანგარიშში თავმოყრილია სამუშაოზე დაფუძნებული სწავლების როლი და მნიშვნელობა პროფესიული განათლების სფეროში, საქართველოში არსებული სამუშაოზე დაფუძნებული სწავლების ფორმები, მათი ძლიერი და სუსტი მხარეები, არსებული ხარვეზები.
Report describes the role of the work-based learning in TVET, types of work-based learning opportunities in Georgia, advantages and shortfalls of the work-based learning, existing gaps.
1597.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | საქართველოს პროფესიული განათლების რეფორმის სტრატეგიის 2015 წლის სამოქმედო გეგმის განხორციელება
2015 წლის სამოქმედო გეგმაში მნიშვნელოვანი ადგილი დაეთმო სოციალური პარტნიორობის ხელშეწყობას, მაკრო, მეზო და მიკრო დონეზე არსებული სტრუქტურების შესაძლებლობების გაძლიერებას, თუმცა სოციალური პარტნიორობა კვლავაც სისტემის გამოწვევად რჩება.
2015 Action Plan focused on the support of the social partnerships at macro, mezzo and micro level, capacity building of existing institutions, however social partnerships yet remain a challenge for the system.
1598.
თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტი | მიკრო და მაკრო ფაქტორების გავლენა შშმ პირთა სამუშაო გარემოსთან ადაპტაციასა და შრომით ეფექტურობაზე, ნაწილი III
რესპონდენტების ნაწილი მიუთითებს ორმხრივი კავშირის არსებობაზე შშმ პირის თვით-აღქმასა და საზოგადოების მიერ მის აღქმას შორის.
Some respondents indicate the existence of bilateral ties, between self-perception of PWDs and public's perception towards them.
1599.
თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტი | მიკრო და მაკრო ფაქტორების გავლენა შშმ პირთა სამუშაო გარემოსთან ადაპტაციასა და შრომით ეფექტურობაზე, ნაწილი IV
ასევე არა ადეკვატურია საზოგადოების მეორე ნაწილის მიერ შეზღუდვასთან დაკავშირებით რაიმე პრობლემის არსებობის აღიარება.
In addition, recognition of the existence of the problem related to disability from another part of the society is also inadequate.
1600.
თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტი | მიკრო და მაკრო ფაქტორების გავლენა შშმ პირთა სამუშაო გარემოსთან ადაპტაციასა და შრომით ეფექტურობაზე, ნაწილი IV
ბევრი რესპონდენტი მიუთითებს საზოგადოებაში ფართოდ გავრცელებული აზრის არსებობაზე შშმ პირთა უძლურობის, არაკომპეტენტურობის შესახებ, რაც მნიშვნელოვნად აფერხებს მათ დასაქმებას.
Many of the respondents indicate the existence of a widespread opinion concerning the infirmity and incompetence of people with disabilities, which significantly hampers their employment.
წინა შემდეგი