ზუსტი დამთხვევა
ორიგინალის ენა
ქვეკორპუსები
ჯგუფები
კრებულები
ტიპები
ჟანრები
დარგები
გამომცემლობები
ავტორები
მთარგმნელები
გამოცემულია
წლიდან
წლამდე
თარგმნილია
წლიდან
წლამდე
წინა შემდეგი
4001.
განდი | ნაწილი III, თავი XVIII
— ჩვენთვის ყველა ადგილი ერთნაირად კარგია.
'All places are equally good for us'.
4002.
განდი | ნაწილი III, თავი XIX
სამაგიეროდ, მიგვიწვიეს ბრაჰმო სამაჯის დღესასწაულზე მის სახლში და იქ წილად გვხვდა ბედნიერება, ბენგალური მუსიკა მოგვესმინა.
We were, however, invited to a celebration of the Brahmo Samaj held at his place, and there we had the privilege of listening to Bengali music.
4003.
განდი | ნაწილი III, თავი XIX
ამის შემდეგ დედა ნივედიტას საცხოვრებელი ადგილი დავაზუსტე და ის მოვინახულე ჩორინგის სავანეში.
I then ascertained the place of residence of Sister Nivedita, and met her in a Chowringhee mansion.
4004.
განდი | ნაწილი III, თავი XIX
მას ერთხელ კიდევ მისტერ პესტონჯი ფადიშაჰის სახლში შევხვდი.
I met her again at Mr. Pestonji Padshah's place.
4005.
განდი | ნაწილი III, თავი XX
უდროობის გამო მეტის ნახვას ვერ მოვასწრებდი.
I had not the time to see any more places than these.
4006.
განდი | ნაწილი III, თავი XX
ვგულისხმობ ნაგვის დაყრას პირდაპირ კუპეს იატაკზე, თამბაქოს მოწევას განურჩევლად ყველგან და ყოველთვის, საღეჭი პილპილისა და თამაბქოს ღეჭვას და მთელი ვაგონის საფურთხებლად ქცევას, ყვირილსა და ღრიალს, ლანძღვა-გინებას, ისე, რომ არავინ დაგიდევდათ მგზავრების სიმშვიდესა და კომფორტს.
I mean throwing of rubbish on the floor of the compartment, smoking at all hours and in all places, betel and tobacco chewing, converting of the whole carriage into a spittoon, shouting and yelling, and using foul language, regardless of the convenience or comfort of the passengers.
4007.
განდი | ნაწილი III, თავი XX
თუ ვინმეს ღვთის წყალობაში ეჭვი ეპარება, თვალი გადაავლოს ამ წმინდა ადგილებს.
If anyone doubts the infinite mercy of God, let him have a look at these sacred places.
4008.
განდი | ნაწილი III, თავი XXI
რამდენადაც მახსოვს, ყოველდღიურად ორმოცდაათი შემთხვევა აღირიცხებოდა, მოსახლეობა კი 5500 კაცს შეადგენდა.
I have a recollection that there were as many as fifty cases daily in the place with a population of 5,500.
4009.
განდი | ნაწილი III, თავი XXIII
გატკოპარი და მისი მიმდებარე ტერიტორია მეტისმეტად შორს იყო ზღვიდან.
Ghatkopar and places near it were too far from the sea.
4010.
განდი | ნაწილი IV, თავი I
– თქვენ კი უნდა ეცადოთ ურთიერთობების მოგვარებას ევროპელებთან, თუკი მათთან ერთად გსურთ ცხოვრება.
'But you must try your best to placate the Europeans, if you wish to live in their midst.'
4011.
განდი | ნაწილი IV, თავი III
მეგობრები დავამშვიდე და ვურჩიე, შეხვედრაზე ჩემ მაგივრად ინდოელი ვექილი, მისტერ ჯორჯ გოდფრი წაეყვანათ.
I pacified my friends and advised them to have, in my place, Mr. George Godfrey, an Indian barrister.
4012.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | პროფესიული განათლების რეფორმა, 2020 წლის ანგარიში
შესაბამისად, სამთავრობო უწყებას უწევს გამოსავლის ძიება, ხშირად აწყდება ინტერესისა და მოტივაციის ნაკლებობას ცალკეული დარგობრივი ორგანიზაციებიდან; ასევე ეს მოცემულობა აფერხებს უწყების ძირითადი და პირდაპირი ამოცანების შესრულების ტემპს და პირდაპირ უკავშირდება მართვის არაეფექტურობას.
Consequently, a public agency must find a solution, often facing a lack of interest and motivation from individual sector organisations; This situation also slows down the pace of implementation of the main and immediate tasks of the agency and are directly related to ineffective management.
4013.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | პროფესიული განათლების რეფორმა, 2020 წლის ანგარიში
სამუშაოზე დაფუძნებული სწავლების ხელშეწყობა.
Promotion of training in the workplace.
4014.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | პროფესიული განათლების რეფორმა, 2020 წლის ანგარიში
მეწარმეობის სწავლების ხარისხის გაუმჯობესება.
Promotion of training in the workplace.
4015.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | პროფესიული განათლების რეფორმა, 2020 წლის ანგარიში
აღნიშნული მოდელის პრეზენტაცია სექტემბერში, საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურისა და სპორტის სამინისტროსა და მსოფლიო ეკონომიკური ფორუმის (WEF) ერთობლივ ონლაინ კონფერენციაზე გაიმართა.
The presentation of this model took place in September at a joint online conference of the Ministry of Education, Science, Culture and Sports of Georgia and the World Economic Forum (WEF).
4016.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | პროფესიული განათლების რეფორმა, 2020 წლის ანგარიში
მნიშვნელოვანია აღინიშნოს, რომ კონკრეტულად სამუშაოზე დაფუძნებული სწავლების შესახებ ცალკე რეგულაციის არარსებობა, კერძო კომპანიებს შორის ქმნიდა გარკვეულ ბუნდოვანებას და ეს მათ მოტივაციაზე დადებითად არ ისახებოდა.
It is important to note that the lack of a separate regulation for on-the-job training deliberately created some ambiguity between private companies, and this negatively influenced on their motivation.
4017.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | პროფესიული განათლების რეფორმა, 2020 წლის ანგარიში
სამოქალაქო ცხოვრებაში მონაწილეობა შედარებით დაბალია არაურბანულ დასახლებებში, რაც იწვევს მმართველობის სისტემების არაეფექტურობას და მოქალაქეებზე ორიენტირებული სერვისების არარსებობას.
Civic participation is relatively low in peri-urban communities, leading to ineffective governance systems and a lack of citizen-centered services.
4018.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | პროფესიული განათლების რეფორმა, 2020 წლის ანგარიში
მიზნის მისაღწევად ბოლო წლების განმავლობაში არაერთი ფუნდამენტური ცვლილება განხორციელდა სისტემის დონეზე.
To achieve this goal, a number of fundamental changes have taken place at the systemic level in recent years.
4019.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | პროფესიული განათლების რეფორმა, 2020 წლის ანგარიში
აფასებს ხარისხის უზრუნველყოფის შიდა სისტემების არსებობას, რაც დაწესებულებებს მეტ პასუხისმგებლობას აკისრებს და ამზადებს საფუძველს მათი ავტონომიურობის გაზრდისათვის.
They assess the existence of internal quality assurance systems that place more responsibility on institutions and pave the way for increased autonomy.
4020.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | პროფესიული განათლების რეფორმა, 2020 წლის ანგარიში
წლის დასაწყისიდან დაიწყო მასწავლებელთა შერჩევა და ის განხორციელდა ორ ეტაპად.
The selection of teachers started at the beginning of the year and took place in two stages.
წინა შემდეგი