ზუსტი დამთხვევა
ორიგინალის ენა
ქვეკორპუსები
ჯგუფები
კრებულები
ტიპები
ჟანრები
დარგები
გამომცემლობები
ავტორები
მთარგმნელები
გამოცემულია
წლიდან
წლამდე
თარგმნილია
წლიდან
წლამდე
წინა შემდეგი
13021.
ორგანიზაციების რიფრეიმინგი: მხატვრულობა, არჩევანი და ლიდერშიფი | თავი XVIII
საოცრად გაოგნებულმა თანამშრომლებმა ჩუმად დაიკავეს თავიანთი ადგილები.
Startled employees silently took their places.
13022.
ორგანიზაციების რიფრეიმინგი: მხატვრულობა, არჩევანი და ლიდერშიფი | თავი XVIII
თანამშრომლები გაჰყვნენ და შავი ბუშტები ცაში გაუშვეს.
Employees followed and released the black balloons into the sky.
13023.
ორგანიზაციების რიფრეიმინგი: მხატვრულობა, არჩევანი და ლიდერშიფი | თავი XIX
რა აკლდა „ენრონს“ აშკარა გახდება, თუ მას ფარმაცევტულ გიგანტ „მერკს,„ ამერიკის ერთ-ერთ ყველაზე წარმატებულ ფირმას, შევადარებთ.
What Enron lacked becomes obvious if we compare it to the pharmaceutical giant Merck, one of America’s most successful firms.
13024.
ორგანიზაციების რიფრეიმინგი: მხატვრულობა, არჩევანი და ლიდერშიფი | თავი XIX
მრავალი ტრადიციული სამუშაო ჯერ კიდევ ახრჩობს თანამშრომლებს თავისი ტაბელით, მკაცრი წესებით და ავტორიტარული უფროსებით.
Many traditional workplaces still suffocate their employees with time clocks, rigid rules, and authoritarian bosses.
13025.
ორგანიზაციების რიფრეიმინგი: მხატვრულობა, არჩევანი და ლიდერშიფი | თავი XIX
მდგრადობასთან დაკავშირებული საკითხები გარდაუვალად მოიცავენ კომპრომისებს კონტრაგენტთაA ინტერესებს შორის, რომლებიც განსხვავდებიან თავიანთი როლებით, ადგილებით და დროით.
Decisions about sustainability inevitably involve trade-offs among the interests of constituencies that differ in role, place, and time.
13026.
ორგანიზაციების რიფრეიმინგი: მხატვრულობა, არჩევანი და ლიდერშიფი | თავი XIX
ორგანიზაცია შეიძლება განვიხილოთ როგორც ტაძარი, როგორც საღმრთო ადგილი, ადამიანის უდიდესი სურვილების გამოსახატავად, ადამიანის მიერ რწმენისთვის აგებული ძეგლი.
An organization, like a temple, can be seen as a hallowed place, an expression of human aspirations, a monument to faith in human possibility.
13027.
ორგანიზაციების რიფრეიმინგი: მხატვრულობა, არჩევანი და ლიდერშიფი | თავი XIX
ტაძარი არის შეკრების ადგილი ადამიანების ერთობისთვის, რომელთაც საერთო ტრადიციები, ფასეულობები და მრწამსი გააჩნიათ.
A temple is a gathering place for a community of people with shared traditions, values, and beliefs.
13028.
ორგანიზაციების რიფრეიმინგი: მხატვრულობა, არჩევანი და ლიდერშიფი | თავი XIX
სულიერი ლიდერები ადამიანებს ეხმარებიან იპოვონ მნიშვნელობა და რწმენა სამუშაოში და პასუხი გასცენ ფუნდამენტურ კითხვებზე, რომლებიც ყველა დროს და ადგილას უპირისპირდებიან ადამიანებს: ვინ ვარ მე - როგორც ადამიანი, ვინ ვართ ჩვენ - როგორც ადამიანები?
Spiritual leaders help people find meaning and faith in work and help them answer fundamental questions that have confronted humans of every time and place: Who am I as an individual?
13029.
ორგანიზაციების რიფრეიმინგი: მხატვრულობა, არჩევანი და ლიდერშიფი | თავი XX
რასობრივი თვალსაზრისითაც კი მოსწავლეები გულმოდგინედ და დაბალანსებულად იყვნენ შერეული: შავკანიანები, თეთრკანიანები და ლათინოამერიკელები მოსწავლეთა კორპუსის ერთ მესამედს შეადგენდნენ ერთ კლასში (კინგმა, ალბათ, უკეთ იცოდა, ვიდრე ამის დამგეგმავებმა, რომ „კენედის სკოლის“ მოსწავლეები მოყვანილი იყვნენ ქალაქის ყველაზე რთული და უღარიბესი რაიონებიდან).
Even the racial mix of students had been carefully balanced so that blacks, whites, and Latinos each comprised a third of the student body (although King also knew — perhaps better than its planners — that Kennedy’s students were drawn from the toughest and poorest areas of the city).
13030.
ორგანიზაციების რიფრეიმინგი: მხატვრულობა, არჩევანი და ლიდერშიფი | თავი XX
მამამისი ამ ქალაქის ერთ-ერთი სკოლის პირველი შავკანიანი დირექტორი იყო.
His father was one of the city’s first black principals.
13031.
ორგანიზაციების რიფრეიმინგი: მხატვრულობა, არჩევანი და ლიდერშიფი | თავი XX
კინგი ასწავლიდა ინგლისურს და რამდენიმე წლის განმავლობაში იყო, ძირითადად, შავკანიანთა შუალედური (საბაზო) სკოლების ინსტრუქტორი, სანამ არ სთხოვეს ამ სკოლის დირექტორის თანაშემწე გამხდარიყო.
King taught English and coached in a predominantly black middle school for several years until he was asked to become the school’s assistant principal.
13032.
ორგანიზაციების რიფრეიმინგი: მხატვრულობა, არჩევანი და ლიდერშიფი | თავი XX
ბიუჯეტის შეკვეცამ ზაფხულის პერიოდში საშუალება არ მისცა ვეისს, რომ ჩაენაცვლებინა ის რვა მასწავლებელი, რომლებიც გადადგნენ.
Financial cutbacks ordered during the summer prevented Weis from replacing eight teachers who resigned.
13033.
ორგანიზაციების რიფრეიმინგი: მხატვრულობა, არჩევანი და ლიდერშიფი | თავი XX
სმიტი შავკანიანი იყო და სანამ „კენედის სკოლაში“ დაიწყებდა მუშაობას, მანამდე საბაზო სკოლის ჯერ კონსულტანტად, ხოლო შემდეგ ვიცე-დირექტორად მუშაობდა.
Smith was black and had worked as a counselor and then vice principal of a middle school before coming to Kennedy.
13034.
ორგანიზაციების რიფრეიმინგი: მხატვრულობა, არჩევანი და ლიდერშიფი | თავი XX
სმიტმა ისიც აღნიშნა, რომ მასწავლებლებისა და მოსწავლეების უმეტესობა შეშინებული იყო და რომ „სწავლება ვერ დაიწყებოდა, სანამ ისე არ გაკეთდებოდა, რომ ადამიანებს აღარ შეშინებოდათ“ გასაუბრების ბოლოს სმიტმა დასძინა, რომ მასთან მივიდა იქვე ახლოს მოქმედი სასკოლო სისტემის წარმომადგენელი და სთხოვა ამ სკოლაში ფსიქოლოგიური კონსულტირების დეპარტამენტის უფროსობა, რაზეც მას ჯერ არ მიუღია გადაწყვეტილება.
Smith also told him that many of the teachers and pupils were scared and that “no learning will ever begin to take place until we make it so people don’t have to be afraid anymore.” At the end of the interview, Smith said he had been approached by a nearby school system to become its director of counseling but that he had not yet made up his mind.
13035.
ორგანიზაციების რიფრეიმინგი: მხატვრულობა, არჩევანი და ლიდერშიფი | თავი XX
განსაკუთრებით ორი პანსიონის დირექტორი ჩონსი კარვერი, რომელიც შავკანიანი იყო და ფრენკ ჩჟეპაკი, რომელიც თეთრკანიანი იყო, სასტიკად წინააღმდეგი იყვნენ პანსიონების კარების ჩაკეტვისა.
Two housemasters in particular, Chauncey Carver, who was black, and Frank Czepak, who was white, were strongly against closing the house entrances.
13036.
ორგანიზაციების რიფრეიმინგი: მხატვრულობა, არჩევანი და ლიდერშიფი | თავი XX
მისი პროგრამა აღმოჩნდა ყველაზე ინოვაციური, მაგრამ ის იყო პროგრამა, რომელსაც ყველაზე ხშირად უტევდნენ დეპარტამენტის უფროსები, იმის გამო, რომ იგი იგნორირებას უკეთებდა სასკოლო სისტემის სასწავლო პროგრამით გათვალისწინებულ მოთხოვნებს.
His program appeared to be the most innovative, but it was also the one most frequently attacked by department heads for lacking substance and ignoring requirements in the system’s curriculum guide.
13037.
ორგანიზაციების რიფრეიმინგი: მხატვრულობა, არჩევანი და ლიდერშიფი | თავი XX
პერკინსი, რომელიც ადრეც ვახსენეთ, იყო ორმოცი წლის შავკანიანი კაცი, რომელიც ადრე, სანამ „კენედის სკოლაში“ დაიწყებდა მუშაობას, „ცენტრალური საშუალო სკოლის“ დირექტორის თანაშემწე იყო.
Perkins, mentioned earlier, was a black man in his late forties who had served as assistant to the principal of Central High before coming to Kennedy.
13038.
ორგანიზაციების რიფრეიმინგი: მხატვრულობა, არჩევანი და ლიდერშიფი | თავი XX
მისი როგორც შავკანიანის სკოლის დირექტორად დანიშვნის შემდეგ, შავკანიანი ადმინისტრატორების რაოდენობამ ორით ერთს გადააჭარბა თეთრკანიან ადმინისტრატორებს, და ლათინოამერიკელი ადმინისტრატორი, მიუხედავად იმისა, რომ ამ სკოლის მოსწავლეთა ერთი მესამედი ესპანური წარმოშობისა იყო.
With his own appointment as principal, black administrators outnumbered white administrators two to one, and Kennedy did not have a single Latino administrator, eve though a third of its pupils were Hispanic.
13039.
ორგანიზაციების რიფრეიმინგი: მხატვრულობა, არჩევანი და ლიდერშიფი | თავი XX
დებსი, რომელიც შავკანიანი იყო, შიშობდა, რომ კონფრონტაციას დულას და კარვერს შორის შეიძლებოდა რასობრივი დაძაბულობები გამოეწვია სკოლაში, მიუხედავად იმისა, რომ დულაც და კარვერიც, ზოგადად, ყველა რასის მოსწავლეებს შორის იყვნენ პოპულარული.
Debbs, who was black, feared that a confrontation between Dula and Carver might stoke racial tensions in the school, even though both Dula and Carver were generally popular with students of all races.
13040.
ორგანიზაციების რიფრეიმინგი: მხატვრულობა, არჩევანი და ლიდერშიფი | თავი XX
კინგს კიდევ ერთი ლუფტი აქვს – დარჩენილი შაბათ-კვირა – რომ გადაჯგუფება განახორციელოს.
He also has some slack — the rest of the weekend — to regroup.
წინა შემდეგი