ზუსტი დამთხვევა
ორიგინალის ენა
ქვეკორპუსები
ჯგუფები
კრებულები
ტიპები
ჟანრები
დარგები
გამომცემლობები
ავტორები
მთარგმნელები
გამოცემულია
წლიდან
წლამდე
თარგმნილია
წლიდან
წლამდე
წინა შემდეგი
101.
კულტურის კვლევები: კრიტიკული შესავალი | ნაწილი VII, მაღალი და დაბალი დონის კულტურა
The canonical does not have more absolute value than the non-canonical — it is simply that the particular criteria, attitudes and training that it implies form the culture of the dominant classes.
არა – კანონიკურთან შედარებით კულტურულს მეტი აბსოლუტური ღირებულება არ გააჩნია – გარკვეული კრიტერიუმები, განწყობები და ტრენინგები, რომლებიც ამას გულისხმობენ, მმართველი კლასების კულტურას ქმნიან.
102.
კულტურის კვლევები: კრიტიკული შესავალი | ნაწილი VII, მაღალი და დაბალი დონის კულტურა
Individuals from the dominant class inherit more cultural capital than those from the dominated class, just as they do more economic capital.
მმართველი კლასების წარმომადგენელ პიროვნებებს, მათ წინამორბედებთან შედარებით, მემკვიდრეობით მეტი კულტურული კაპიტალი გადაეცემათ, თუკი ისინი ეკონომიკურად მიზანშეწონილ კაპიტალდაბანდებას ეწევიან.
103.
კულტურის კვლევები: კრიტიკული შესავალი | ნაწილი VII, მაღალი და დაბალი დონის კულტურა
Such cultural capital can be transferred to economic capital in various ways, but it is especially important for those Bourdieu calls the ‘dominated fraction’ of the dominant class, who make up for their relative lack of money and status by acquiring relatively more cultural capital.
ამგვარი კულტურული კაპიტალი შეიძლება სხვადასხვა გზით ეკონომიკურ კაპიტალში გადაიზარდოს, მაგრამ ეს განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია, ბორდიეს თქმით, მმართველი კლასის „ყოფილი მმართველი ფრაქციის“ წარმომადგენელთათვის, ვინც ინაზღაურებენ საკუთარი ფულისა და სტატუსის შედარებით უკმარისობას, შედარებით მეტი კულტურული კაპიტალის შეძენით.
104.
კვლევის მეთოდები განათლებაში | თავი I
Ideologies can be treated unpejoratively as sets of beliefs or, more sharply, as sets of beliefs emanating from powerful groups in society, designed to protect the interests of the dominant.
იდეოლოგიებს შეიძლება რბილად მოვეპყროთ, როგორც რწმენების ერთობლიობას, ან უფრო ზუსტად, როგორც რწმენების ერთობლიობას, რომელიც საზოგადოების ძალაუფლების მქონე ჯგუფებიდან მომდინარეობს და ამ დომინანტური ჯგუფების ინტერესების დასაცავადაა მოწოდებული.
105.
კვლევის მეთოდები განათლებაში | თავი VI
Here feminist research addresses a dilemma of interviews that are constructed in the dominant, male paradigm of pitching questions that demand answers from a passive respondent.
ამ შემთხვევაში ფემინისტური კვლევა ცდილობს, გადაწყვიტოს ისეთი ინტერვიუები, რომლებიც ადაპტირებული კითხვების დომინანტურ, მამაკაცურ პარადიგმაზეა აგებული და პასიური რესპონდენტისგან ითხოვს პასუხებს.
106.
კვლევის მეთოდები განათლებაში | თავი XI
Although in theory each of the six examples of case studies in Box 11.3 could have been undertaken either as a participant or as a nonparticipant observation study, a number of factors intrude to make one or other of the observational strategies the dominant mode of inquiry in a particular type of setting.
მიუხედავად იმისა, რომ 11. 3 ჩანართში მოცემული შემთხვევის შესწავლის თითოეული მაგალითი თეორიულად შეიძლება მონაწილის ან არამონაწილის დაკვირვებით განხორციელდეს, ფაქტორების მთელი რიგი განაპირობებს იმას, რომ კონკრეტული ტიპის გარემოში დაკვირვების ერთ-ერთი სტრატეგია დომინირებდეს.
107.
კვლევის მეთოდები განათლებაში | თავი XVII
The researcher seeks to understand the dominant modes of orienting to reality, the conceptions of purpose and the limits to what is perceived.
მკვლევარი რეალობაში ორიენტირების ძირითადი სტილის, მიზნისა და აღქმულის საზღვრების გარკვევას ცდილობს.
108.
ორგანიზაციების რიფრეიმინგი: მხატვრულობა, არჩევანი და ლიდერშიფი | თავი IV
In professional bureaucracies, chronic confl ict between administrators and professionals is the dominant tension, while members of the technostructure play an important role in the wings.
პროფესიულ ბიუროკრატიაში მთავარ დაძაბულობას წარმოადგენს ქრონიკული კონფლიქტი ადმინისტრატორებსა და პროფესიონალებს შორის მაშინ, როდესაც ტექნოსტრუქტურის წევრები მნიშვნელოვან როლს ასრულებენ ამ ორ ფრთას შორის.
109.
ორგანიზაციების რიფრეიმინგი: მხატვრულობა, არჩევანი და ლიდერშიფი | თავი VI
The dominant “assembly-line” mentality enjoyed enough economic success to persist.
დომინანტური „კონვეიერული“ მენტალიტეტი საკმაო ეკონომიკურ წარმატებას უკავშირდებოდა, რომ ვინმე წინ აღსდგომოდა.
110.
ორგანიზაციების რიფრეიმინგი: მხატვრულობა, არჩევანი და ლიდერშიფი | თავი VI
In pipe manufacturing, two of the dominant players are crosstown rivals in Birmingham, Alabama.
მილების მწარმოებელი ორი მთავარი მოთამაშე არიან წამყვანი მეტოქეები ალაბამას შტატის ქალაქ ბირმინგემში.
111.
ორგანიზაციების რიფრეიმინგი: მხატვრულობა, არჩევანი და ლიდერშიფი | თავი IX
Sometimes legitimate authorities are the dominant members of the coalition, as is often true in small, owner-managed organizations.
ხანდახან ლეგიტიმური ხელისუფლებები კოალიციის დომინანტი წევრები არიან, რაც ასეც არის ხოლმე პატარა ორგანიზაციებში, რომლებსაც მესაკუთრეები მართავენ.
112.
ორგანიზაციების რიფრეიმინგი: მხატვრულობა, არჩევანი და ლიდერშიფი | თავი IX
The dominant group in a school district may be the teachers’union instead of the school board or the superintendent.
იმ რაიონში, სადაც სკოლაა განთავსებული, დომინანტური ჯგუფი შეიძლება იყოს მასწავლებლების პროფკავშირები და არა სკოლის გამგეობა ან მმართველი.
113.
ორგანიზაციების რიფრეიმინგი: მხატვრულობა, არჩევანი და ლიდერშიფი | თავი XVII
The dominant structural model of the time was a centralized, functional organization, but Sloan felt that GM needed something better, he conceived one of the world’s first decentralized organizations.
მან შექმნა მსოფლიოში ერთ–ერთი პირველი დეცენტრალიზებული ორგანიზაცია ძალზე მარტივი მთავარი პრინციპით: დაგეგმვის და რესურსების განაწილების ცენტრალიზება; და ოპერატიული გადაწყვეტილებების დეცენტრალიზება.
114.
ორგანიზაციების რიფრეიმინგი: მხატვრულობა, არჩევანი და ლიდერშიფი | თავი XVIII
Nelson and Winter’s book represents one side of a debate within economics that pits the dominant neoclassical view against a range of heretical perspectives.
ნელსონის და უინტერის წიგნი წარმოადგენს ეკონომიკის სფეროში გამართული დებატების ერთ მხარეს, რომელიც გაბატონებულ ნეოკლასიკურ შეხედულებას ერეტიკული პერსპექტივების მთელ სპექტრს უპირისპირებს.
115.
ბიოლოგია | თავი XXX
Seeds changed the course of plant evolution, enabling their bearers to become the dominant producers in most of the terrestrial ecosystems and to make up the vast majority of plant biodiversity.
თესლმა შეცვალა მცენარეთა ევოლუციის მსვლელობა და თესლის მქონე მცენარეებს შესაძლებლობა მისცა, გამხდარიყვნენ დომინანტური პროდუცენტები ხმელეთის ეკოსისტემების უმეტესობაში და მცენარეთა ყველაზე მრავალფეროვან ჯგუფად ქცეულიყვნენ.
116.
ბიოლოგია | თავი XXXIII
Shelled cephalopods called ammonites, some of them as large as truck tires, were the dominant invertebrate predators of the seas for hundreds of millions of years until their disappearance during the mass extinctions at the end of the Cretaceous period.
ასეულობით მილიონი წლის განმავლობაში ნიჟარიანი თავფეხიანები ანუ ამონიტები (ზოგი მათგანის ზომა სატვირთო მანქანის ბორბლის ტოლი იყო) ზღვის დომინანტი უხერხემლო მტაცებლები იყვნენ. მათი მასობრივი გადაშენება ცარცის პერიოდის ბოლოს მოხდა.
117.
ბიოლოგია | თავი XXXIII
Insects are rare, though not absent, in the seas, where crustaceans are the dominant arthropods.
ზღვებში მწერები იშვიათად გვხვდება. აქ წამყვანი როლი ფეხსახსრიანებს - კიბოსნაირებს უჭირავს.
118.
ბიოლოგია | თავი XXXIV
Synapsids evolved into large herbivores and carnivores during the Permian period, and for a time they were the dominant tetrapods.
სინაფსიდებმა დიდ ზომას მიაღწიეს პერმული პერიოდის დროს. ისინი, როგორც ბალახისმჭამელი, ასევე და მტაცებელი ცხოველები იყვნენ. საკმაოდ დიდი დროის განმავლობაში დომინანტი ოთხფეხიანები იყვნენ.
119.
ბინდი | თავი X
It seemed to me that irritation was winning out over amusement as the dominant emotion in his face.
რატომღაც სახე უფრო და უფრო უმკაცრდებოდა.
120.
ბიოლოგია | თავი LIII
The primary producers in the community are phytoplankton, which serves as food for the dominant grazing zooplankton.
უშუალო მწარმოებლები თანასაზოგადოებაში არიან ფიტოფლანქტომები, რომლებიც წარმოადგენენ დომინანტი ბალახისმჭამელი ზოოპლანქტონების.
წინა შემდეგი