ზუსტი დამთხვევა
ორიგინალის ენა
ქვეკორპუსები
ჯგუფები
კრებულები
ტიპები
ჟანრები
დარგები
გამომცემლობები
ავტორები
მთარგმნელები
გამოცემულია
წლიდან
წლამდე
თარგმნილია
წლიდან
წლამდე
წინა შემდეგი
3421.
საქართველოს ეკონომიკისა და მდგრადი განვითარების სამინისტრო | ტურიზმის ინდუსტრიაში შრომის ბაზრის საჭიროებათა კვლევა
უცხო ქვეყნის მოქალაქეების უმრავლესობა მუშაობს მენეჯერულ პოზიციებზე, ასევე მრავლად არიან წარმოდგენილები მომსახურებისა და გაყიდვების სფეროში.
Majority of foreign nationals work on managerial positions, as well as in services and sales sector.
3422.
საქართველოს ეკონომიკისა და მდგრადი განვითარების სამინისტრო | ტურიზმის ინდუსტრიაში შრომის ბაზრის საჭიროებათა კვლევა
რაც შეეხება მოთხოვნას ოფისის დამხმარე პერსონალზე, ვაკანსიები მრავლად არის წარმოდგენილი: სასტუმროს მიმღების ოპერატორებზე, მიმღებში მომუშავეებსა და მოგზაურობის კონსულტანტებზე.
As for the demand for clerical support workers, vacancies are widely represented for hotel receptionists, receptionists, and travel consultants.
3423.
საქართველოს ეკონომიკისა და მდგრადი განვითარების სამინისტრო | ტურიზმის ინდუსტრიაში შრომის ბაზრის საჭიროებათა კვლევა
კვლევის მიხედვით ტურიზმის სექტორში წარმოდგენილი კომპანიების 25% ჰყავს დასაქმებული პროფესიული განათლების მქონე ადამიანები და მათი რაოდენობა შეადგენს 11,919 ადამიანს, რაც აღნიშნულ სექტორში დასაქმებულთა 17%-ია.
According to the survey, 25% of the companies represented in the tourism sector has employed people with vocational education and their number is 11,919 persons, which is 17% of the employed in the sector.
3424.
საქართველოს ეკონომიკისა და მდგრადი განვითარების სამინისტრო | ტურიზმის ინდუსტრიაში შრომის ბაზრის საჭიროებათა კვლევა
თანამშრომლობის მხრივ თითქმის თანაბარზომიერად არიან წარმოდგენილნი ტრანსპორტისა და საკვებით მომსახურების სექტორები და მათ მცირედით ჩამორჩება განთავსების საშუალებები.
In terms of cooperation, the sectors of transport (33%) and food services are almost equally represented, which are followed by accommodation facilities.
3425.
საქართველოს ეკონომიკისა და მდგრადი განვითარების სამინისტრო | ტურიზმის ინდუსტრიაში შრომის ბაზრის საჭიროებათა კვლევა
საყურადღებოა, რომ გამოკითხული საწარმოებიდან 321 თანამშრომლობს პროფესიულ საგანმანათლებლო დაწესებულებებთან, რომელთაგან 202-მა საწარმომ (მათ შორის, თითქმის თანაბარზომიერად არიან წარმოდგენილნი განთავსებისა და ტრანსპორტის სექტორები, საკვებით მომსახურების საწარმოთა 26%, ხოლო ტურისტული მომსახურების საწარმოები 13%) თანამშრომლობის ფარგლებში დაასაქმა კადრები.
It is noteworthy that 321 interviewed enterprises cooperate with vocational education institutions, 202 enterprises of which (including the sectors of accommodation and transport which are represented almost equally (30%), 26% of food service enterprises and 13% of tourism services) employed the staff within the cooperation.
3426.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | განათლებისა და მეცნიერების ერთიანი სტრატეგიის სტრატეგიული ამოცანებისა და სამოქმედო გეგმის შესრულების მონიტორინგის ანგარიში, ნაწილი III
შესრულება: საქართველოს მთავრობის 2017 წლის 30 ოქტომბრის N488 დადგენილებით დამტკიცდა „ადრეული და სკოლამდელი აღზრდისა და განათლების სახელმწიფო სტანდარტები“;
Performance: The State Standards of Early and Preschool Education were approved by Ordinance N488 of the Government of Georgia of 30 October 2017;
3427.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | განათლებისა და მეცნიერების ერთიანი სტრატეგიის სტრატეგიული ამოცანებისა და სამოქმედო გეგმის შესრულების მონიტორინგის ანგარიში, ნაწილი III
შესრულება: საქართველოს მთავრობის 2017 წლის 27 ოქტომბრის N478 დადგენილებით დამტკიცდა „აღმზრდელ-პედაგოგის პროფესიული სტანდარტი“;
Performance: The Professional Standard of Caregiver-Pedagogues was approved by Ordinance N478 of the Government of Georgia of 27 October 2017;
3428.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | განათლებისა და მეცნიერების ერთიანი სტრატეგიის სტრატეგიული ამოცანებისა და სამოქმედო გეგმის შესრულების მონიტორინგის ანგარიში, ნაწილი III
შემუშავდა სკოლამდელი განათლების დაწესებულებებში სტანდარტების შესაბამისი, განათლების ხარისხის მონიტორინგისა და შეფასების სისტემის დოკუმენტი და წარდგენილია დასამტკიცებლად.
A document for quality education monitoring and evaluation system relevant to the standards in preschool education institutions has been developed and submitted for approval.
3429.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | განათლებისა და მეცნიერების ერთიანი სტრატეგიის სტრატეგიული ამოცანებისა და სამოქმედო გეგმის შესრულების მონიტორინგის ანგარიში, ნაწილი III
შერულება: მულტიდისციპლინური გუნდის მიერ სპეციალური საგანმანათლებლო საჭიროების დადგენის მიზნით შეფასდა და კონსულტაცია გაეწია 1959 პირს.
Performance: The multidisciplinary team has evaluated and consulted 1959 persons with the purpose of establishing a special educational need.
3430.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | განათლებისა და მეცნიერების ერთიანი სტრატეგიის სტრატეგიული ამოცანებისა და სამოქმედო გეგმის შესრულების მონიტორინგის ანგარიში, ნაწილი III
საბაზო და საშუალო საფეხურებზე, რევიზირებული სასწავლო გეგმის ფარგლებში, მეწარმეობასთან დაკავშირებული საკითხები წარმოდგენილი იქნება სამოქალაქო განათლების საგნობრივ პროგრამაში.
In the framework of the revised curriculum, the issues related to entrepreneurship will be presented in the Civic Education Subject Program at the basic and secondary levels.
3431.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | განათლებისა და მეცნიერების ერთიანი სტრატეგიის სტრატეგიული ამოცანებისა და სამოქმედო გეგმის შესრულების მონიტორინგის ანგარიში, ნაწილი III
შედგენილი და დანერგილია პროფესიული გადამზადების კურსები მოწავლეზე ორიენტირებული მეთოდოლოგიით.
Vocational training courses are developed and introduced based on a student-oriented methodology.
3432.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | განათლებისა და მეცნიერების ერთიანი სტრატეგიის სტრატეგიული ამოცანებისა და სამოქმედო გეგმის შესრულების მონიტორინგის ანგარიში, ნაწილი III
შესრულება: მასწავლებლის საქმიანობის დაწყების პროფესიული განვითრებისა და კარიერული წინსვლის სქემაში შევიდა ცვლილებები, შემცირდა რეგულაციები, სქემა ჩამოყალიბდა ერთ დადგენილებად;
Performance: Changes have been made to the Teaching, Professional Development and Career Advancement Scheme, the regulations have been reduced and the Scheme has been established as the resolution;
3433.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | განათლებისა და მეცნიერების ერთიანი სტრატეგიის სტრატეგიული ამოცანებისა და სამოქმედო გეგმის შესრულების მონიტორინგის ანგარიში, ნაწილი III
მანდატურები გადამზადებული და წარდგენილი არიან გარკვეული რაოდენობის სკოლებში.
Resource officers are trained and presented in a number of schools.
3434.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | განათლებისა და მეცნიერების ერთიანი სტრატეგიის სტრატეგიული ამოცანებისა და სამოქმედო გეგმის შესრულების მონიტორინგის ანგარიში, ნაწილი III
2017 წელს განხორციელდა იმერეთის, სამეგრელო-ზემო სვანეთისა და აჭარის რეგიონების იმ 12 საჯარო სკოლაში საგანმანათლებლო დაწესებულების მანდატურების შეყვანა, სადაც ისინი არ იყვნენ წარმოდგენილები.
Resource Officers of educational institutions are presented in 12 public schools of Imereti, Samegrelo-Zemo Svaneti and Adjara regions where they were absent before.
3435.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | განათლებისა და მეცნიერების ერთიანი სტრატეგიის სტრატეგიული ამოცანებისა და სამოქმედო გეგმის შესრულების მონიტორინგის ანგარიში, ნაწილი III
431 საჯარო სკოლაში, სადაც წარმოდგენილია მანდატურის სამსახური მანდატურების ხელშეწყობით ჩატარდა 183336 სპორტული აქტივობა.
With the support of Resource Officers 183336 sport activities were carried out in 431 public schools, where the Office of Resource Officers has been introduced.
3436.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | განათლებისა და მეცნიერების ერთიანი სტრატეგიის სტრატეგიული ამოცანებისა და სამოქმედო გეგმის შესრულების მონიტორინგის ანგარიში, ნაწილი III
„ევროპის განათლების ფონდთან“ ერთად შემუშავდა 2017-2018 წლების პერიოდის სამუშაო გეგმა, რომელიც ითვალისწინებს ეროვნული კვალიფიკაციების ჩარჩოს ევროპულ საკვალიფიკაციო ჩარჩოსთან შესადარისობის მიზნით, დადგენილი 10 რეფერენსირების კრიტერიუმის შესაბამისად, რეფერენსირების პროცესის სწორად დაგემვასა და განხორციელებას.
Action Plan 2017-2018 has been elaborated together with the European Training Foundation for the purpose of correctly planning and implementation of the referencing process in compliance with the 10 reference criteria established for the compliance of the national Qualifications Framework with the European Qualifications Framework.
3437.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | განათლებისა და მეცნიერების ერთიანი სტრატეგიის სტრატეგიული ამოცანებისა და სამოქმედო გეგმის შესრულების მონიტორინგის ანგარიში, ნაწილი III
ამის მიხედვითა დაიწყება მუშაობა არსებული კადრების სტანდარტთან შესაბამისობის დადგენის კუთხით.
According to this compliance of the existing staff with the standards will be established.
3438.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | განათლებისა და მეცნიერების ერთიანი სტრატეგიის სტრატეგიული ამოცანებისა და სამოქმედო გეგმის შესრულების მონიტორინგის ანგარიში, ნაწილი III
პროფესიული საგანმანათლებლო დაწესებულებებისა და საჯარო სკოლების თანამშრომლობის ფარგლებში წარმოდგენილი საკონკურსო განაცხადები განიხილა საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების მინისტრის ბრძანებით შექმნილმა კომისიამ.
The commission created by the order of the Minister of Education and Science of Georgia has examined the applications submitted within the cooperation of vocational education institutions and public schools.
3439.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | განათლებისა და მეცნიერების ერთიანი სტრატეგიის სტრატეგიული ამოცანებისა და სამოქმედო გეგმის შესრულების მონიტორინგის ანგარიში, ნაწილი III
აღნიშნულ შეფასებაში მონაწილეობას მიიღო სამედიცინო განათლების მსოფლიო ფედერაციის მიერ ცენტრისთვის გამოყოფილი სპეციალურმა მრჩეველმა, რომელიც საქართველოში არსებული ხარისხის უზრუნველყოფის სისტემის მსოფლიო ფედერაციის მიერ დადგენილ მოთხოვნებთან შესაბამისობაში მოყვანის მიზნისთვის, შეიმუშავა შესაბამისი რეკომენდაციები.
A special advisor appointed by the World Federation for Medical Education has taken part in this assessment to prepare relevant recommendations for the purpose of bringing the quality assurance system in Georgia in line with the requirements set by the World Federation.
3440.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | განათლებისა და მეცნიერების ერთიანი სტრატეგიის სტრატეგიული ამოცანებისა და სამოქმედო გეგმის შესრულების მონიტორინგის ანგარიში, ნაწილი III
ამასთან, პროექტის - „უმაღლესი განათლების ხარისხის განვითარება და ინტერნაციონალიზაცია“ ფარგლებში უმაღლესი საგანმანათლებლო პროგრამების ხარისხის განვითარების მიზნით, ცენტრმა დაგეგმა და განახორციელა ცენტრში სააკრედიტაციოდ წარმოდგენილი 21 ინგლისურენოვანი პროგრამის შეფასებაში საერთაშორისო ექსპერტების, სტუდენტებისა და დამსაქმებლების მონაწილეობა.
In addition, for the purpose of improving the quality of higher education programs within the project "Development of Quality of Higher Education and Internationalization", the Center scheduled and ensured the participation of international experts, students and employers in assessing 21 English language programs presented in the Center for accreditation.
წინა შემდეგი