მოიძებნა 668045 ჩანაწერი
წინა შემდეგი
42901.
ჯუნიორ ეჩივმენტი | მასწავლებელთა და კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელო, მასწავლებელთა დამხმარე სახელმძღვანელო, თავი 15
და პირიქით, სავაჭრო დეფიციტი კლებულობს, როდესაც განსხვავება ინვესტიციებსა და დანაზოგებს შორის მცირდება.
Conversely, the trade deficit falls when the investment-saving gap decreases.
42902.
ჯუნიორ ეჩივმენტი | მასწავლებელთა და კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელო, მასწავლებელთა დამხმარე სახელმძღვანელო, თავი 15
ეს ორი მაჩვენებელი გრაფიკზე ზუსტად ერთმანეთის ტოლი არ არის, ამ ორი ციფრის ზუსტი გაზომვის სირთულის გამო.
The two measures aren’t exactly equal in the chart because of the difficulty of accurately measuring these numbers.
42903.
ჯუნიორ ეჩივმენტი | მასწავლებელთა და კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელო, მასწავლებელთა დამხმარე სახელმძღვანელო, თავი 15
5. იმპორტის შეზღუდვები არ ზრდის შიდა დანაზოგების მოცულობას და არც ის არის მოსალოდნელი, რომ ამგვარი შეზღუდვები შიდა ინვესტიციების მოცულობას გაზრდის.
5. Import restrictions don’t increase domestic saving, and they aren’t likely to reduce domestic investment.
42904.
ჯუნიორ ეჩივმენტი | მასწავლებელთა და კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელო, მასწავლებელთა დამხმარე სახელმძღვანელო, თავი 15
რამდენადაც შეზღუდვები არ ცვლის დისბალანსს ინვესტიციებსა და აშშ-ში დანაზოგების მთლიან რაოდენობას შორის, ისინი ვერც სავაჭრო დეფიციტს ცვლის.
Since they don’t change the imbalance between investment and total U.S. saving, they don’t change the trade deficit.
42905.
ჯუნიორ ეჩივმენტი | მასწავლებელთა და კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელო, მასწავლებელთა დამხმარე სახელმძღვანელო, თავი 15
ერთადერთი, რისი მიღწევაც შეზღუდვებითაა შესაძლებელი, არის აშშ-ის ექსპორტის შემცირება.
What they would accomplish, however, is a reduction in U.S. exports.
42906.
ჯუნიორ ეჩივმენტი | მასწავლებელთა და კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელო, მასწავლებელთა დამხმარე სახელმძღვანელო, თავი 15
იმპორტთან კონკურენციაში ჩაბმულ დარგებში შენარჩუნებული სამუშაო ადგილები გაბათილდება საიმპორტო დარგებში დაკარგული სამუშაო ადგილებით და ამდენად აშშ-ში საერთო დასაქმების დონე არ აიწევს.
Jobs saved in industries competing with imports are offset by jobs lost in export industries, so total U.S. employment doesn’t rise.
42907.
ჯუნიორ ეჩივმენტი | მასწავლებელთა და კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელო, მასწავლებელთა დამხმარე სახელმძღვანელო, თავი 15
ექსპორტის შემცირების პირობებში კი შეიძლება შენელდეს ამერიკული ეკონომიკის ზრდის ტემპები.
With fewer exports, however, our economy might grow more slowly.
42908.
ჯუნიორ ეჩივმენტი | მასწავლებელთა და კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელო, მასწავლებელთა დამხმარე სახელმძღვანელო, თავი 15
6. ეს კითხვა მოსწავლეებს საერთაშორისო ვაჭრობის არსის გაგებაში ეხმარება, ვინაიდან მას მოსწავლეთა ყოველდღიურ საქმიანობას უკავშირებს.
6. This question helps students understand international trade by relating it to their own everyday activities.
42909.
ჯუნიორ ეჩივმენტი | მასწავლებელთა და კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელო, მასწავლებელთა დამხმარე სახელმძღვანელო, თავი 15
ვაჭრობისაგან, რომელიც მათს საცხოვრებელ ადგილას მიმდინარეობს, ისინი სარგებელს ღებულობენ სხვადასხვა საქონლისა და მომსახურების „იმპორტირებით“ და საზღაურს იხდიან საკუთარი შრომის „ექსპორტირებით“ აუცილებელი ფულის გამოსამუშავებლად.
They gain from trading in their communities by "importing" various goods and services, and they pay by "exporting" their labor to earn the necessary money.
42910.
ჯუნიორ ეჩივმენტი | მასწავლებელთა და კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელო, მასწავლებელთა დამხმარე სახელმძღვანელო, თავი 15
ეს გვაჩვენებს, თუ როგორ ესმით ეკონომისტებს ვაჭრობა, იქნება ეს ვაჭრობა ჩვენი ქვეყნის დაბა-ქალაქებსა და რაიონებს შორის, თუ ვაჭრობა სხვადასხვა ქვეყნების მოქალაქეთა შორის.
This shows how economists think about trade, whether it occurs within our communities or between people in different nations.
42911.
ჯუნიორ ეჩივმენტი | მასწავლებელთა და კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელო, მასწავლებელთა დამხმარე სახელმძღვანელო, თავი 15
ეს გვაჩვენებს აგრეთვე, რომ ეკონომისტები საერთაშორისო ვაჭრობის ხეირსა და მტკივნეულ პრობლემებს, ჩვეულებრივ, დანარჩენი ჩვენგანისაგან განსხვავებულად აღიქვამენ.
The question shows that economists usually view the gains and pains of international trade differently than the rest of us.
42912.
ჯუნიორ ეჩივმენტი | მასწავლებელთა და კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელო, მასწავლებელთა დამხმარე სახელმძღვანელო, თავი 15
შეიძლება შემცირდეს განსხვავება ამერიკელთა დანაზოგებსა და საწარმოთა ინვესტიციების უფრო მაღალ დონეს შორის, თუკი გაიზრდება ამერიკელთა წლიური მთლიანი დანაზოგები.
We could reduce the gap between our saving and the higher rate of business investment if we increased our yearly gross saving.
42913.
ჯუნიორ ეჩივმენტი | მასწავლებელთა და კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელო, მასწავლებელთა დამხმარე სახელმძღვანელო, თავი 15
მაშინ ამერიკული კომპანიები ნაკლებ უცხოურ დანაზოგებს მოითხოვენ.
U.S. companies would then demand less savings from abroad.
42914.
ჯუნიორ ეჩივმენტი | მასწავლებელთა და კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელო, მასწავლებელთა დამხმარე სახელმძღვანელო, თავი 15
შეერთებულ შტატებში ნაკლები დოლარები დაბრუნდება დანაზოგების სახით და მეტი – ამერიკული საქონლისა და მომსახურების შეძენაში დახარჯული ფულის სახით.
Fewer dollars would come back to the United States as saving and more as spending for our goods and services.
42915.
ჯუნიორ ეჩივმენტი | მასწავლებელთა და კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელო, მასწავლებელთა დამხმარე სახელმძღვანელო, თავი 15
ამერიკის ექსპორტი გაიზრდება და ამით შეამცირებს ქვეყნის სავაჭრო დეფიციტს.
Our exports would rise and thereby reduce our trade deficit.
42916.
ჯუნიორ ეჩივმენტი | მასწავლებელთა და კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელო, მასწავლებელთა დამხმარე სახელმძღვანელო, თავი 15
ასეთ შემთხვევაში, უფრო მცირე განსხვავება ქვეყნის ინვესტიციებსა და დანაზოგებს შორის ნიშნავს უფრო მცირე სავაჭრო დეფიციტს.
In this case, a smaller gap between our investment and saving means a smaller deficit in trade.
42917.
ჯუნიორ ეჩივმენტი | მასწავლებელთა და კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელო, მასწავლებელთა დამხმარე სახელმძღვანელო, თავი 15
ექსპორტისა და წარმოების საერთო მოცულობის გაზრდა კი დასაქმების დონის გაზრდის ტოლფასი იქნება.
And increased exports and greater total production would mean increased employment.
42918.
ჯუნიორ ეჩივმენტი | მასწავლებელთა და კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელო, მასწავლებელთა დამხმარე სახელმძღვანელო, თავი 16
გლობალური ეკონომიკა.
THE GLOBAL ECONOMY.
42919.
ჯუნიორ ეჩივმენტი | მასწავლებელთა და კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელო, მასწავლებელთა დამხმარე სახელმძღვანელო, თავი 16
• ერთმანეთს შეადარონ კაპიტალისტური და სოციალისტური ეკონომიკური სისტემების ძირითადი დამახასიათებელი თავისებურებანი.
• Compare the principal characteristics of capitalist and socialist economic systems.
42920.
ჯუნიორ ეჩივმენტი | მასწავლებელთა და კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელო, მასწავლებელთა დამხმარე სახელმძღვანელო, თავი 16
• აღწერონ განსაკუთრებული პრობლემები, რომელთაც აწყდება ტრადიციული ეკონომიკა განვითარებად ქვეყნებში.
• Describe the special problems faced by traditional economies in developing countries.
წინა შემდეგი