მოიძებნა 668045 ჩანაწერი
წინა შემდეგი
43981.
ჯუნიორ ეჩივმენტი | მასწავლებელთა და კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელო, კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელოს, თავი 9
• დააადგინონ მოგების შემცირების წერტილი.
• Identify the point of diminishing returns.
43982.
ჯუნიორ ეჩივმენტი | მასწავლებელთა და კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელო, კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელოს, თავი 9
• საკანცელარიო ამკინძავები და ასაკინძი სამაგრები თითოეული ჯგუფისათვის.
• One stapler and staples for team;
43983.
ჯუნიორ ეჩივმენტი | მასწავლებელთა და კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელო, კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელოს, თავი 9
• თითო მაკრატელი თითოეული ჯგუფისათვის.
• One pair of scissors for each team;
43984.
ჯუნიორ ეჩივმენტი | მასწავლებელთა და კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელო, კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელოს, თავი 9
• ფერადი ფანქრები ან მარკერები თითოეული ჯგუფისათვის.
• Crayons or markers for each team;
43985.
ჯუნიორ ეჩივმენტი | მასწავლებელთა და კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელო, კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელოს, თავი 9
უთხარით კლასს, რომ ექსპერიმენტის ჩატარებას აპირებთ.
Tell the class that you are going to conduct an experiment.
43986.
ჯუნიორ ეჩივმენტი | მასწავლებელთა და კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელო, კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელოს, თავი 9
აუხსენით, რომ საკლასო ოთახი საამკინძაოდ გადაკეთდა.
Explain that the classroom has been transformed into a book bindery.
43987.
ჯუნიორ ეჩივმენტი | მასწავლებელთა და კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელო, კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელოს, თავი 9
მაქსიმალურად ეფექტიანად სამუშაოდ კომპანიამ გადაწყვიტა დაადგინოს თითოეული სახის სამუშაოზე დასანიშნი მუშაკების ოპტიმალური (საუკეთესო) რაოდენობა.
In order to operate at peak efficiency, the company has decided to determine the optimum (best) number of workers to assign to that task.
43988.
ჯუნიორ ეჩივმენტი | მასწავლებელთა და კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელო, კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელოს, თავი 9
• გაასუფთავეთ „საწარმოო სივრცე“ ბუკლეტების ასაკინძად.
• Clear a "production area" for assembling the booklets.
43989.
ჯუნიორ ეჩივმენტი | მასწავლებელთა და კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელო, კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელოს, თავი 9
• დანიშნეთ მეორე მუშაკი კონტროლიორად.
• Assign a second worker to serve as recorder.
43990.
ჯუნიორ ეჩივმენტი | მასწავლებელთა და კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელო, კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელოს, თავი 9
მან დაფაზე უნდა დააფიქსიროს საწარმოო მაჩვენებლები.
He or she will maintain the production records on the chalkboard.
43991.
ჯუნიორ ეჩივმენტი | მასწავლებელთა და კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელო, კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელოს, თავი 9
ყოველი საწარმოო პერიოდის შემდეგ თქვენ შეაფასებთ პროდუქციის ხარისხს.
You will evaluate product quality after each production period.
43992.
ჯუნიორ ეჩივმენტი | მასწავლებელთა და კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელო, კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელოს, თავი 9
წარმოება.
Production.
43993.
ჯუნიორ ეჩივმენტი | მასწავლებელთა და კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელო, კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელოს, თავი 9
სთხოვეთ მოხალისე მოსწავლეს, დაიწყოს პირველი საწარმოო ციკლი.
Ask for a student volunteer to start the first production round.
43994.
ჯუნიორ ეჩივმენტი | მასწავლებელთა და კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელო, კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელოს, თავი 9
თქვენ შეგიძლიათ განსაკუთრებული ორნამენტი შესთავაზოთ, სთხოვოთ მომუშავეს, გააკეთოს წარწერა „შენიშვნები“, ან სულაც მოითხოვოთ, რომ თითოეული ბუკლეტი განსაკუთრებული იყოს.
You may suggest a specific design, tell the worker to write "NOTES", or even require that every booklet be unique.
43995.
ჯუნიორ ეჩივმენტი | მასწავლებელთა და კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელო, კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელოს, თავი 9
• მიეცით მოხალისეს 30 წამი იმის მოსაფიქრებლად, როგორ უნდა იმოქმედოს, შემდეგ კი მიეცით ერთი „სამუშაო დღე“ რაც შეიძლება მეტი ბუკლეტის საწარმოებლად.
• Allow the volunteer 30 seconds to think about how he or she will proceed, then give her or him one "work day" to produce as many booklets as possible.
43996.
ჯუნიორ ეჩივმენტი | მასწავლებელთა და კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელო, კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელოს, თავი 9
• „დღის“ ბოლოსათვის შეამოწმეთ წარმოებული პროდუქცია და დაამოწმეთ ნაწარმის რაოდენობა.
• At the end of the "day", inspect the output and certify the number produced.
43997.
ჯუნიორ ეჩივმენტი | მასწავლებელთა და კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელო, კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელოს, თავი 9
გაიმეორეთ სავარჯიშო და დაუმატეთ თითო მუშაკი თითო ჯერზე, სანამ კონვეიერში შვიდი მუშაკი არ მოგროვდება.
Repeat the exercise, adding one worker each time until the assembly line has seven workers.
43998.
ჯუნიორ ეჩივმენტი | მასწავლებელთა და კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელო, კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელოს, თავი 9
უთხარით მოსწავლეებს, რომ ახლა მათ უნდა შეისწავლონ შედეგები იმის სანახავად, შეუძლიათ თუ არა მათგან რაიმე დასკვნების გამოტანა.
Tell the students they are now going to examine the results to see if they can draw any conclusions from them.
43999.
ჯუნიორ ეჩივმენტი | მასწავლებელთა და კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელო, კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელოს, თავი 9
როდის დაიწყო მოგების შემცირება?
At what point did diminishing returns set in?
44000.
ჯუნიორ ეჩივმენტი | მასწავლებელთა და კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელო, კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელოს, თავი 9
მოახდინეთ კაპიტალურ რესურსებში ინვესტირებისა და/ან საწარმოო პროცესების გაუმჯობესების ზემოქმედების მოდელირება.
Simulate the impact of capital investment and/or improving production processes.
წინა შემდეგი