მოიძებნა 668042 ჩანაწერი
წინა შემდეგი
148881.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | საქართველოს პროფესიული განათლების რეფორმის სტრატეგიის 2015 წლის სამოქმედო გეგმის განხორციელება
მაკრო (პოლიტიკის) დონეზე სოციალური პარტნიორობის ძირითადი ინსტიტუცია ეროვნული პროფესიული საბჭოა;
Macro (policy) level the prime institution for social partner engagement is National VET council;
148882.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | საქართველოს პროფესიული განათლების რეფორმის სტრატეგიის 2015 წლის სამოქმედო გეგმის განხორციელება
მეზო (ტექნიკურ) დონეზე მოიაზრება თანამშრომლობა დარგობრივი საბჭოების საშუალებით;
Mezzo (technical) level mechanisms for social partner engagement are sector committees;
148883.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | საქართველოს პროფესიული განათლების რეფორმის სტრატეგიის 2015 წლის სამოქმედო გეგმის განხორციელება
მიკრო (ინსტიტუციურ) დონეზე პარტნიორობა გულისხმობს თანამშრომლობას საგანმანათლებლო დაწესებულებების დონეზე.
Micro (institutional) level partnership is focused on the engagement with vocational education institutions.
148884.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | საქართველოს პროფესიული განათლების რეფორმის სტრატეგიის 2015 წლის სამოქმედო გეგმის განხორციელება
სტრატეგიაში ასევე მნიშვნელოვანი ადგილი ეთმობა არსებული სტრუქტურების შესაძლებლობების გაძლიერებას, როგორიცაა:
The Strategy also places a central focus on the capacity building of existing institutional framework, such as:
148885.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | საქართველოს პროფესიული განათლების რეფორმის სტრატეგიის 2015 წლის სამოქმედო გეგმის განხორციელება
ეროვნული პროფესიული საბჭო, დარგობრივი კომიტეტები, სამეთვალყურეო საბჭოები, თემატური სამუშაო ჯგუფები;
National VET council, sector committees, board of trustees, thematic working groups.
148886.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | საქართველოს პროფესიული განათლების რეფორმის სტრატეგიის 2015 წლის სამოქმედო გეგმის განხორციელება
შესაძლებლობების გაძლიერებაში განიხილება როგორც შემადგენლობის დაბალანსება/გადახედვა, ასევე მეთოდოლოგიური მხარდაჭერა, სხვადასხვა ტიპის სემინარების, შეხვედრების, ტრენინგებისა და ა.შ. ორგანიზება.
Capacity building interventions address the needs for balanced/representative composition of this structure, methodological assistance, various types of professional seminars, workshops, trainings, etc.
148887.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | საქართველოს პროფესიული განათლების რეფორმის სტრატეგიის 2015 წლის სამოქმედო გეგმის განხორციელება
ეროვნული პროფესიული საბჭო წარმოადგენს პროფესიული განათლების სფეროში ეროვნულ დონეზე ჩამოყალიბებულ მთავარ სათათბირო ორგანოს.
National VET council is a main decision-making body in VET sector established at the national level.
148888.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | საქართველოს პროფესიული განათლების რეფორმის სტრატეგიის 2015 წლის სამოქმედო გეგმის განხორციელება
2009 წელს საბჭო ჩამოყალიბდა როგორც სოციალური პარტნიორობის პრინციპებზე დაფუძნებული ორგანო დამსაქმებელთა ორგანიზაციების, პროფესიული კავშირებისა და სხვა ბევრი ასოციაციის მოთხოვნის საპასუხოდ.
The council was established in 2009 based on the principles of social partnership upon such request from the employers’ associations, trade unions and other professional associations.
148889.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | საქართველოს პროფესიული განათლების რეფორმის სტრატეგიის 2015 წლის სამოქმედო გეგმის განხორციელება
საბჭოს მიზანია პროფესიული განათლების განვითარების ხელშეწყობა, პროფესიული განათლების პოლიტიკის ფორმირების პროცესში საბჭოს მხარეების ჩართულობის უზრუნველყოფა, პოლიტიკის დაგეგმვასა და განხორციელებასთან დაკავშირებული რეკომენდაციების მომზადება საქართველოს მთავრობისთვის ან/და საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროსთვის.
The main purpose of the council is to support VET development, ensure stakeholder participation in the VET policy formation, policy planning and implementation, and solicit stakeholder input and recommendations on policy planning and implementation for the Government of Georgia and Ministry of Education and Science of Georgia.
148890.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | საქართველოს პროფესიული განათლების რეფორმის სტრატეგიის 2015 წლის სამოქმედო გეგმის განხორციელება
2014 წლიდან საბჭო ფუნქციონირებს როგორც ოთხმხრივი ორგანო - მთავრობა, დასაქმებულთა და დამსაქმებელთა ორგანიზაციები და სამოქალაქო საზოგადოება.
Since 2014 the National VET Council functions as a quadripartite body- composed of the government representatives, employer and employee associations, and civil society sectors.
148891.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | საქართველოს პროფესიული განათლების რეფორმის სტრატეგიის 2015 წლის სამოქმედო გეგმის განხორციელება
2015 წლიდან საბჭოსთან ფუნქციონირებს 9 განახლებული თემატური სამუშაო ჯგუფი, რომელთა კოორდინირებას ახორციელებს პროფესიული განათლების განვითარების დეპარტამენტი დონორ ორგანიზაციებთან ერთად;
Nine thematic working groups function in affiliation with the National VET Council starting from 2015, coordinated by the VET Development Department and donor organizations;
148892.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | საქართველოს პროფესიული განათლების რეფორმის სტრატეგიის 2015 წლის სამოქმედო გეგმის განხორციელება
საბჭოს რეგლამენტის შემუშავების;
Development of the Council Regulations;
148893.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | საქართველოს პროფესიული განათლების რეფორმის სტრატეგიის 2015 წლის სამოქმედო გეგმის განხორციელება
სამუშაოზე დაფუძნებული სწავლების;
Work-based learning;
148894.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | საქართველოს პროფესიული განათლების რეფორმის სტრატეგიის 2015 წლის სამოქმედო გეგმის განხორციელება
კერძო სექტორის პროფესიულ განათლებაში ჩართვის მექანიზმების;
Mechanisms of private sector involvement in VET;
148895.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | საქართველოს პროფესიული განათლების რეფორმის სტრატეგიის 2015 წლის სამოქმედო გეგმის განხორციელება
პროფესიული კონსულტაციის/კარიერის დაგეგმვისა და სამეწარმეო განათლების;
Professional orientation/career planning and entrepreneurial education;
148896.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | საქართველოს პროფესიული განათლების რეფორმის სტრატეგიის 2015 წლის სამოქმედო გეგმის განხორციელება
პროფესიულ განათლებაში ხარისხის მართვის;
Quality management in VET;
148897.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | საქართველოს პროფესიული განათლების რეფორმის სტრატეგიის 2015 წლის სამოქმედო გეგმის განხორციელება
პროფესიული განათლების მასწავლებლების პროფესიული განვითარების;
VET teacher professional development;
148898.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | საქართველოს პროფესიული განათლების რეფორმის სტრატეგიის 2015 წლის სამოქმედო გეგმის განხორციელება
ინკლუზიური პროფესიული განათლების განვითარების;
Inclusive education development in VET;
148899.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | საქართველოს პროფესიული განათლების რეფორმის სტრატეგიის 2015 წლის სამოქმედო გეგმის განხორციელება
არაფორმალური განათლების აღიარების;
Recognition of non-formal education;
148900.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | საქართველოს პროფესიული განათლების რეფორმის სტრატეგიის 2015 წლის სამოქმედო გეგმის განხორციელება
სოფლის მეურნეობაში პროფესიული განათლებისა და ექსტენციის.
Vocational education and extension in agriculture.
წინა შემდეგი