668045 Records found
Previous Next
43981.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Consultant's Guide, Chapter 9
• დააადგინონ მოგების შემცირების წერტილი.
• Identify the point of diminishing returns.
43982.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Consultant's Guide, Chapter 9
• საკანცელარიო ამკინძავები და ასაკინძი სამაგრები თითოეული ჯგუფისათვის.
• One stapler and staples for team;
43983.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Consultant's Guide, Chapter 9
• თითო მაკრატელი თითოეული ჯგუფისათვის.
• One pair of scissors for each team;
43984.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Consultant's Guide, Chapter 9
• ფერადი ფანქრები ან მარკერები თითოეული ჯგუფისათვის.
• Crayons or markers for each team;
43985.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Consultant's Guide, Chapter 9
უთხარით კლასს, რომ ექსპერიმენტის ჩატარებას აპირებთ.
Tell the class that you are going to conduct an experiment.
43986.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Consultant's Guide, Chapter 9
აუხსენით, რომ საკლასო ოთახი საამკინძაოდ გადაკეთდა.
Explain that the classroom has been transformed into a book bindery.
43987.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Consultant's Guide, Chapter 9
მაქსიმალურად ეფექტიანად სამუშაოდ კომპანიამ გადაწყვიტა დაადგინოს თითოეული სახის სამუშაოზე დასანიშნი მუშაკების ოპტიმალური (საუკეთესო) რაოდენობა.
In order to operate at peak efficiency, the company has decided to determine the optimum (best) number of workers to assign to that task.
43988.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Consultant's Guide, Chapter 9
• გაასუფთავეთ „საწარმოო სივრცე“ ბუკლეტების ასაკინძად.
• Clear a "production area" for assembling the booklets.
43989.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Consultant's Guide, Chapter 9
• დანიშნეთ მეორე მუშაკი კონტროლიორად.
• Assign a second worker to serve as recorder.
43990.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Consultant's Guide, Chapter 9
მან დაფაზე უნდა დააფიქსიროს საწარმოო მაჩვენებლები.
He or she will maintain the production records on the chalkboard.
43991.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Consultant's Guide, Chapter 9
ყოველი საწარმოო პერიოდის შემდეგ თქვენ შეაფასებთ პროდუქციის ხარისხს.
You will evaluate product quality after each production period.
43992.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Consultant's Guide, Chapter 9
წარმოება.
Production.
43993.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Consultant's Guide, Chapter 9
სთხოვეთ მოხალისე მოსწავლეს, დაიწყოს პირველი საწარმოო ციკლი.
Ask for a student volunteer to start the first production round.
43994.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Consultant's Guide, Chapter 9
თქვენ შეგიძლიათ განსაკუთრებული ორნამენტი შესთავაზოთ, სთხოვოთ მომუშავეს, გააკეთოს წარწერა „შენიშვნები“, ან სულაც მოითხოვოთ, რომ თითოეული ბუკლეტი განსაკუთრებული იყოს.
You may suggest a specific design, tell the worker to write "NOTES", or even require that every booklet be unique.
43995.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Consultant's Guide, Chapter 9
• მიეცით მოხალისეს 30 წამი იმის მოსაფიქრებლად, როგორ უნდა იმოქმედოს, შემდეგ კი მიეცით ერთი „სამუშაო დღე“ რაც შეიძლება მეტი ბუკლეტის საწარმოებლად.
• Allow the volunteer 30 seconds to think about how he or she will proceed, then give her or him one "work day" to produce as many booklets as possible.
43996.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Consultant's Guide, Chapter 9
• „დღის“ ბოლოსათვის შეამოწმეთ წარმოებული პროდუქცია და დაამოწმეთ ნაწარმის რაოდენობა.
• At the end of the "day", inspect the output and certify the number produced.
43997.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Consultant's Guide, Chapter 9
გაიმეორეთ სავარჯიშო და დაუმატეთ თითო მუშაკი თითო ჯერზე, სანამ კონვეიერში შვიდი მუშაკი არ მოგროვდება.
Repeat the exercise, adding one worker each time until the assembly line has seven workers.
43998.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Consultant's Guide, Chapter 9
უთხარით მოსწავლეებს, რომ ახლა მათ უნდა შეისწავლონ შედეგები იმის სანახავად, შეუძლიათ თუ არა მათგან რაიმე დასკვნების გამოტანა.
Tell the students they are now going to examine the results to see if they can draw any conclusions from them.
43999.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Consultant's Guide, Chapter 9
როდის დაიწყო მოგების შემცირება?
At what point did diminishing returns set in?
44000.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Consultant's Guide, Chapter 9
მოახდინეთ კაპიტალურ რესურსებში ინვესტირებისა და/ან საწარმოო პროცესების გაუმჯობესების ზემოქმედების მოდელირება.
Simulate the impact of capital investment and/or improving production processes.
Previous Next