მოიძებნა 668045 ჩანაწერი
წინა შემდეგი
44761.
ჯუნიორ ეჩივმენტი | მასწავლებელთა და კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელო, კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელოს, თავი 16
• სთხოვეთ თითოეულ ჯგუფს, ჩამოწერონ განვითარებადი ქვეყნების წინაშე მდგომი სამი ყველაზე სერიოზული პრობლემის სია.
• Ask each group to list the three most serious problems facing developing countries.
44762.
ჯუნიორ ეჩივმენტი | მასწავლებელთა და კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელო, კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელოს, თავი 16
თუ სიები განსხვავებული იქნა, სცადეთ მიაღწიოთ კონსენსუსს.
If the lists differ, try to reach consensus.
44763.
ჯუნიორ ეჩივმენტი | მასწავლებელთა და კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელო, კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელოს, თავი 16
• განიხილეთ თითო ჯერზე თითო პრობლემა და სთხოვეთ თითოეულ ჯგუფს, შემოგთავაზონ მათი გადაჭრის გზები.
• Discuss the problems one at a time and ask each group to suggest solutions.
44764.
ჯუნიორ ეჩივმენტი | მასწავლებელთა და კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელო, კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელოს, თავი 16
ერთმანეთს შეადარეთ სხვადასხვა საბჭოების მიერ შემოთავაზებული პრობლემათა გადაჭრის გზები.
Compare the solutions suggested by the representatives of the different councils.
44765.
ჯუნიორ ეჩივმენტი | მასწავლებელთა და კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელო, კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელოს, თავი 16
• განიხილეთ მოვალეობის საკითხი.
• Discuss the issue of responsibility.
44766.
ჯუნიორ ეჩივმენტი | მასწავლებელთა და კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელო, კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელოს, თავი 16
ყველაზე უკეთ რომელი პრობლემების გადაჭრა შეუძლიათ განვითარებად ქვეყნებს დამოუკიდებლად?
Which problems can the developing countries attack best on their own?
44767.
ჯუნიორ ეჩივმენტი | მასწავლებელთა და კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელო, კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელოს, თავი 16
რომელი პრობლემების გადაჭრაში შეუძლიათ მათ დაეხმარონ ინდუსტრიალიზებული ქვეყნები?
Which problems are the industrialized nations able to help them attack?
44768.
ჯუნიორ ეჩივმენტი | მასწავლებელთა და კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელო, კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელოს, თავი 16
რამდენად ევალებათ ინდუსტრიალიზებულ ქვეყნებს, დახმარება გაუწიონ განვითარებად ქვეყნებს მათი ეკონომიკური და სოციალური პრობლემების გადაჭრაში?
To what extent are industrialized countries responsible for helping developing countries solve their economic and social problems?
44769.
ჯუნიორ ეჩივმენტი | მასწავლებელთა და კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელო, კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელოს, თავი 16
შეაჯამეთ განვითარებადი ქვეყნების წინაშე მდგომი ყველაზე სერიოზული პრობლემები და ამ პრობლემებთან ბრძოლის ზოგიერთი გზა.
Summarize the most serious problems facing developing countries and some of the solutions suggested for combating these problems.
44770.
ჯუნიორ ეჩივმენტი | მასწავლებელთა და კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელო, კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელოს, თავი 16
ამ მონაცემებზე დაყრდონობით დაასახელეთ განვითარებად ქვეყანათა წინაშე მდგომი სამი ყველაზე უფრო სერიოზული პრობლემა.
Based on the data, list the three most serious problems facing developing countries.
44771.
ჯუნიორ ეჩივმენტი | მასწავლებელთა და კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელო, კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელოს, თავი 16
აღნიშნეთ ისიც, რა სახის დახმარების გაწევა შეუძლიათ ინდუსტრიალიზებულ ქვეყნებს.
Include ways the industrialized countries can help.
44772.
ჯუნიორ ეჩივმენტი | მასწავლებელთა და კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელო, კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელოს, თავი 16
რა პროექტები უნდა განახორციელონ განვითარებულმა ქვეყნებმა დამოუკიდებლად?
What are some projects the developing countries should be responsible for themselves?
44773.
ჯუნიორ ეჩივმენტი | მასწავლებელთა და კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელო, კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელოს, თავი 16
• განსაზღვრონ და შეაჯამონ ძირითადი პრობლემები.
• Identify and summarize principal issues.
44774.
ჯუნიორ ეჩივმენტი | მასწავლებელთა და კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელო, კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელოს, თავი 16
• ჩამოთვალონ პრობლემის გადაჭრის ალტერნატიული გზები და ვარაუდი გამოთქვან ალტერნატივათა შედეგების შესახებ.
• List alternative solutions to the problem and suggest consequences of the alternatives.
44775.
ჯუნიორ ეჩივმენტი | მასწავლებელთა და კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელო, კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელოს, თავი 16
• აღწერონ, როგორ შეიძლება ეკონომიკური მიზნები, გარემო და საზოგადოების სურვილები ზოგჯერ კონფლიქტში მოვიდეს ერთმანეთთან და ეთიკური პრობლემებიც წამოჭრას.
• Describe how economic goals, the environment, and the wishes of a community may sometimes conflict and lead to ethical issues.
44776.
ჯუნიორ ეჩივმენტი | მასწავლებელთა და კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელო, კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელოს, თავი 16
როდესაც დარწმუნდებით, რომ მოსწავლეებს ფაქტები სწორად ესმით, დაყავით კლასი „დაინტერესებულ მხარეებად“.
Once you are satisfied that the students understand the facts, divide the class into stakeholder groups.
44777.
ჯუნიორ ეჩივმენტი | მასწავლებელთა და კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელო, კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელოს, თავი 16
წააკითხეთ ამ დაინტერესებულ მხარეთა წარმომადგენლებს „საკითხის არსის გაგების შესამოწმებელი კითხვები“ და სთხოვეთ, ჩამოაყალიბონ საკუთარი თვალსაზრისი შემთხვევასთან დაკავშირებით.
Have the stakeholders read the "Questions for Discussion" and develop an opinion of the case based on their position.
44778.
ჯუნიორ ეჩივმენტი | მასწავლებელთა და კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელო, კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელოს, თავი 16
თანხმობის მიღწევა.
Reaching an Agreement.
44779.
ჯუნიორ ეჩივმენტი | მასწავლებელთა და კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელო, კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელოს, თავი 16
მოაწყვეთ განხილვა მრგვალ მაგიდასთან, რომლის დროსაც დაინტერესებული მხარეები განიხილავენ და უპასუხებენ „განსახილველ კითხვებს“.
Hold a round-table discussion in which stakeholders give their responses to the "Questions for Discussion".
44780.
ჯუნიორ ეჩივმენტი | მასწავლებელთა და კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელო, კონსულტანტთა დამხმარე სახელმძღვანელოს, თავი 16
• დაასახელეთ შესაძლო ალტერნატიული გადაწყვეტილებები.
• Identify possible alternative solutions.
წინა შემდეგი