მოიძებნა 668045 ჩანაწერი
წინა შემდეგი
87841.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | განათლებისა და მეცნიერების ერთიანი სტრატეგიის სტრატეგიული ამოცანებისა და სამოქმედო გეგმის შესრულების მონიტორინგის ანგარიში, ნაწილი III
აქტივობა 1.1 პროფესიული განათლების პოლიტიკის შემუშავებაში სოციალური პარტნიორებისა და სამოქალაქო საზოგადოების ეფექტური მონაწილეობის მექანიზმების განვითარება.
Activity 1.1 Developing mechanisms for effective participation of social partners and civil society in developing professional education policies.
87842.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | განათლებისა და მეცნიერების ერთიანი სტრატეგიის სტრატეგიული ამოცანებისა და სამოქმედო გეგმის შესრულების მონიტორინგის ანგარიში, ნაწილი III
მოსალოდნელი შედეგი: დანერგილია პროფესიული განათლების პოლიტიკის შემუშავებაში, სოციალური პარტნიორების ჩართულობის ქმედითი მექანიზმები.
Expected Result: Effective mechanisms for envolvement of social partners in the development of vocational education policies have been introduced.
87843.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | განათლებისა და მეცნიერების ერთიანი სტრატეგიის სტრატეგიული ამოცანებისა და სამოქმედო გეგმის შესრულების მონიტორინგის ანგარიში, ნაწილი III
შესრულება: 2017 წელს სოციალური პარტნიორები აქტიურად იყვნენ ჩართულები ეროვნული პროფესიული საბჭოს, დარგობრივი საბჭოების, პროფესიული საგანმანათლებლო დაწესებულებების სამეთვალყურეო საბჭოების მუშაობაში.
Performance: In 2017 social partners were actively involved in the work of the National Professional Council, Sectoral Councils, and Supervisory Councils of Vocational Education Institutions.
87844.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | განათლებისა და მეცნიერების ერთიანი სტრატეგიის სტრატეგიული ამოცანებისა და სამოქმედო გეგმის შესრულების მონიტორინგის ანგარიში, ნაწილი III
2017 წელს გაიმართა ეროვნული პროფესიული საბჭოს 4 სხდომა.
In 2017, four sessions of the National Professional Council were held.
87845.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | განათლებისა და მეცნიერების ერთიანი სტრატეგიის სტრატეგიული ამოცანებისა და სამოქმედო გეგმის შესრულების მონიტორინგის ანგარიში, ნაწილი III
საბჭოს შემადგენლობაში შედიან დარგობრივი სამინისტრობი, დამსაქმებელთა ასოციაცია, პროფესიული კავშირების გაერთიანება და სამოქალაქო საზოგადოების წარმომადგენლები.
The Council consists of sectoral ministries, Employer’s Association, Trade Union Association and representatives of civil society.
87846.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | განათლებისა და მეცნიერების ერთიანი სტრატეგიის სტრატეგიული ამოცანებისა და სამოქმედო გეგმის შესრულების მონიტორინგის ანგარიში, ნაწილი III
აღსანიშნავია, რომ სამოქალაქო საზოგადოების პროფესიული განათლების პოლიტიკის დანერგვის პროცესში მეტი ჩართულობისათვის, 2015 წლიდან ეროვნული პროფესიული საბჭოს წევრებად განსაზღვრულია არასამთაბრობო ორგანზიაციების წარმომადგენლები.
It is noteworthy that since 2015 the representatives of the NGOs are defined as members of the National Professional Council for the greater involvement of the civil society in the implementation of the Vocational Education Policy.
87847.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | განათლებისა და მეცნიერების ერთიანი სტრატეგიის სტრატეგიული ამოცანებისა და სამოქმედო გეგმის შესრულების მონიტორინგის ანგარიში, ნაწილი III
ეროვნული პროფესიული საბჭოს ფარგლებში ჩამოყალიბდა 4 მიმართულების თემატური სამუშაო ჯგუფი, რომელთა მუშაობაშიც ასევე აქტიურად მონაწილეობენ სოციალური პარტნიორები.
Within the framework of the National Professional Council, there are four thematic working groups, in which social partners are also actively involved.
87848.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | განათლებისა და მეცნიერების ერთიანი სტრატეგიის სტრატეგიული ამოცანებისა და სამოქმედო გეგმის შესრულების მონიტორინგის ანგარიში, ნაწილი III
სამუშაოზე დაფუძნებული სწავლების, პროფესიული განათლების მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების, ინკლუზიური განათლებისა და ხარისხის განვითარების თემატური სამუშაო ჯგუფები.
Thematic working groups on work-based teaching, professional development of vocational education teachers, inclusive education and quality development.
87849.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | განათლებისა და მეცნიერების ერთიანი სტრატეგიის სტრატეგიული ამოცანებისა და სამოქმედო გეგმის შესრულების მონიტორინგის ანგარიში, ნაწილი III
2017 წელს საბჭოზე განხილულ იქნა ისეთი მნიშვნელოვანი დოკუმენტები როგორებიცაა:
In 2017 the Council considered important documents such as:
87850.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | განათლებისა და მეცნიერების ერთიანი სტრატეგიის სტრატეგიული ამოცანებისა და სამოქმედო გეგმის შესრულების მონიტორინგის ანგარიში, ნაწილი III
პროფესიული განათლების ახალი კანონის პროექტი, განათლებისა და მეცნიერების ერთიანი სტრატეგიის სამუშაო ვერსია, არაფორმალური განათლები აღიარების წესის პროექტი, ავტორიზაციის ახალი სტანდარტების სამუშაო ვერსია.
The draft of the new Vocational Education Law, the draft of the Uniform Strategy of Education and Science, the draft Rule of Recognition of Non-formal Education, and the draft of New Standards of Authorization.
87851.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | განათლებისა და მეცნიერების ერთიანი სტრატეგიის სტრატეგიული ამოცანებისა და სამოქმედო გეგმის შესრულების მონიტორინგის ანგარიში, ნაწილი III
პროფესიული კვალიფიკაციების განვითარების პროცესებში მთელი წლის განმვალობაში აქტიურად იყვნენ ჩართულები დარგობრივი საბჭოები.
Sectoral Councils were actively involved in the development of professional qualifications throughout the year.
87852.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | განათლებისა და მეცნიერების ერთიანი სტრატეგიის სტრატეგიული ამოცანებისა და სამოქმედო გეგმის შესრულების მონიტორინგის ანგარიში, ნაწილი III
ათასწლეულის გამოწვევის ფონდის (MCA) მიერ დარგობრივი საბჭოების შესაძლებლობების გაუმჯობესების მიზნით შემუშავდა დარგობრივი საბჭოების კონცეფცია, რომელიც ითვალისწინებს საბჭოების როლისა და ფუნქციის გადახედვას.
The Millennium Challenge Account (MCA) has developed a concept of Sectoral Councils to improve the capacity of the Sectoral Councils which envisages review of the role and function of the Councils.
87853.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | განათლებისა და მეცნიერების ერთიანი სტრატეგიის სტრატეგიული ამოცანებისა და სამოქმედო გეგმის შესრულების მონიტორინგის ანგარიში, ნაწილი III
მოხდა კონცეფციის განხილვა და დაიგეგმა შემდგომი ნაბიჯები.
The concept was discussed and the further steps were planned.
87854.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | განათლებისა და მეცნიერების ერთიანი სტრატეგიის სტრატეგიული ამოცანებისა და სამოქმედო გეგმის შესრულების მონიტორინგის ანგარიში, ნაწილი III
ამოცანა 2. .საქართველოში არსებული პროფესიული კვალიფიკაციების, ევროპულ საგანმანათლებლო სივრცესთან თავსებადობის, აღიარების და მობილობის მექანიზმების შემუშავება და დანერგვა.
Objective 2. Development and Implementation of Mechanisms for Vocational Qualifications, Compatibility, Recognition and Mobility Mechanisms in Georgia.
87855.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | განათლებისა და მეცნიერების ერთიანი სტრატეგიის სტრატეგიული ამოცანებისა და სამოქმედო გეგმის შესრულების მონიტორინგის ანგარიში, ნაწილი III
აქტივობა 2.1 ეროვნული კვალიფიკაციების ჩარჩოს ევროპის კვალიფიკაციების ჩარჩოსთან რეფერენსირება.
Activities 2.1 Referencing National Qualifications Framework to European Qualifications Framework.
87856.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | განათლებისა და მეცნიერების ერთიანი სტრატეგიის სტრატეგიული ამოცანებისა და სამოქმედო გეგმის შესრულების მონიტორინგის ანგარიში, ნაწილი III
მოსალოდნელი შედეგი: უზრუნველყოფილია NQF -ის და EQF-ის თავსებადობა.
Expected result: NQF and EQF compatibility are provided.
87857.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | განათლებისა და მეცნიერების ერთიანი სტრატეგიის სტრატეგიული ამოცანებისა და სამოქმედო გეგმის შესრულების მონიტორინგის ანგარიში, ნაწილი III
შესრულება: განათლების ხარისხის განვითარების ეროვნულ ცენტრმა დაიწყო თანამშრომლობა „ევროპის განათლების ფონდთან“ ეროვნული საკვალიფიკაციო ჩარჩოს შემდგომი განვითარების მიზნით.
Performance: National Center for Educational Quality Enhancement has begun to cooperate with the European Education Fund for further development of the National Quality Framework.
87858.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | განათლებისა და მეცნიერების ერთიანი სტრატეგიის სტრატეგიული ამოცანებისა და სამოქმედო გეგმის შესრულების მონიტორინგის ანგარიში, ნაწილი III
განხორციელდა ორი სამუშაო შეხვედრა, რომლის მიზანი იყო ცენტრის მიერ შემუშავებული ეროვნული კვალიფიკაციების ჩარჩოს პროექტის განხილვა უცხოელ ექსპერტთან ერთად;
Two workshops were held aimed at reviewing the National Qualifications Framework Project drafted by the Center together with the foreign expert;
87859.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | განათლებისა და მეცნიერების ერთიანი სტრატეგიის სტრატეგიული ამოცანებისა და სამოქმედო გეგმის შესრულების მონიტორინგის ანგარიში, ნაწილი III
პროექტის დამტკიცების შემდეგ ეროვნული საკვალიფიკაციო ჩარჩოს ევროპულ საკვალიფიკაციო ჩარჩოებთან თავსებადობისა და შესაბამისობის უზრუნველყოფა.
To ensure compatibility and compliance of the National Qualifications Framework with the European Qualifications Framework after the project was approved.
87860.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | განათლებისა და მეცნიერების ერთიანი სტრატეგიის სტრატეგიული ამოცანებისა და სამოქმედო გეგმის შესრულების მონიტორინგის ანგარიში, ნაწილი III
სამუშაო შეხვედრებში მონაწილეობდნენ უმაღლესი და პროფესიული საგანმანთლებლო დაწესებულებების, განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს, საქართველოს შრომის, ჯანმრთელობისა და სოციალური დაცვის სამინისტროს და სავაჭრო-სამრეწველო პალატის წარმომადგენლები, განათლების ექსპერტები და დონორები.
Representatives of the Higher and Professional Educational Institutions, Ministry of Education and Science, Ministry of Labour, Health and Social Affairs of Georgia and Chamber of Commerce and Industry, as well as education experts and donors participated in workshops.
წინა შემდეგი