მოიძებნა 668045 ჩანაწერი
წინა შემდეგი
87861.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | განათლებისა და მეცნიერების ერთიანი სტრატეგიის სტრატეგიული ამოცანებისა და სამოქმედო გეგმის შესრულების მონიტორინგის ანგარიში, ნაწილი III
„ევროპის განათლების ფონდთან“ ერთად შემუშავდა 2017-2018 წლების პერიოდის სამუშაო გეგმა, რომელიც ითვალისწინებს ეროვნული კვალიფიკაციების ჩარჩოს ევროპულ საკვალიფიკაციო ჩარჩოსთან შესადარისობის მიზნით, დადგენილი 10 რეფერენსირების კრიტერიუმის შესაბამისად, რეფერენსირების პროცესის სწორად დაგემვასა და განხორციელებას.
Action Plan 2017-2018 has been elaborated together with the European Training Foundation for the purpose of correctly planning and implementation of the referencing process in compliance with the 10 reference criteria established for the compliance of the national Qualifications Framework with the European Qualifications Framework.
87862.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | განათლებისა და მეცნიერების ერთიანი სტრატეგიის სტრატეგიული ამოცანებისა და სამოქმედო გეგმის შესრულების მონიტორინგის ანგარიში, ნაწილი III
აქტივობა 2.2 პროფესიული კვალიფიკაციების ფორმირება საერთაშორისო გამოცდილების გაზიარების საფუძველზე.
Activity 2.2 Forming professional qualifications based on sharing of international experience.
87863.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | განათლებისა და მეცნიერების ერთიანი სტრატეგიის სტრატეგიული ამოცანებისა და სამოქმედო გეგმის შესრულების მონიტორინგის ანგარიში, ნაწილი III
მოსალოდნელი შედეგი: საერთაშორისოდ აპრობირებული მეთოდოლოგიის საფუძველზე ხორციელდება კვალიფიკაციების ფორმირება.
Expected Result: Formation of qualifications is conducted on the basis of an internationally-approved methodology.
87864.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | განათლებისა და მეცნიერების ერთიანი სტრატეგიის სტრატეგიული ამოცანებისა და სამოქმედო გეგმის შესრულების მონიტორინგის ანგარიში, ნაწილი III
შესრულება: 2017 წელს საერთაშორისო მიდგომების და არსებული მეთოდოლოგიის ანალიზის საფუძველზე განახლდა პროფესიული სტანდარტების, პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების ჩარჩო დოკუემნტის და მოდულების მეთოდოლოგია.
Performance: Based on international approaches and existing methodology analysis in 2017, the methodology for professional standards, vocational education program framework and modules was revised.
87865.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | განათლებისა და მეცნიერების ერთიანი სტრატეგიის სტრატეგიული ამოცანებისა და სამოქმედო გეგმის შესრულების მონიტორინგის ანგარიში, ნაწილი III
მომზადა შესაბამისი გზამკვლევები, რომელიც განთავსებულია ცენტრის ვებ-გვერდზე.
The relevant guidelines were prepared and placed on the Center’s website.
87866.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | განათლებისა და მეცნიერების ერთიანი სტრატეგიის სტრატეგიული ამოცანებისა და სამოქმედო გეგმის შესრულების მონიტორინგის ანგარიში, ნაწილი III
ახალი პროექტების შემუშავება ხორციელდება განახლებული მეთოლოგიის საფუძველზე.
New projects are developed based on renewed methodology.
87867.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | განათლებისა და მეცნიერების ერთიანი სტრატეგიის სტრატეგიული ამოცანებისა და სამოქმედო გეგმის შესრულების მონიტორინგის ანგარიში, ნაწილი III
განახლებული მეთოდოლოგიით და წესით შემუშავდა 48 ანალიზის დოკუმენტი, 88 ჩარჩო დოკუმენტი და 54 პროფესიული კვალიფიკაცია.
48 analysis documents, 88 frame documents and 54 professional qualifications have been elaborated through the updated methodology.
87868.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | განათლებისა და მეცნიერების ერთიანი სტრატეგიის სტრატეგიული ამოცანებისა და სამოქმედო გეგმის შესრულების მონიტორინგის ანგარიში, ნაწილი III
პროფესიული კვალიფიკაციების ფრომირების მიზნით შემუშავებულ ანლიზის დოკუმენტში ასახულია საერთაშორისო დონეზე არსებული პროფესიული კვალიფიკაციების შინაარსი.
Analysis document developed for the purpose of professional qualification formation is reflected in the content of professional qualifications at the international level.
87869.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | განათლებისა და მეცნიერების ერთიანი სტრატეგიის სტრატეგიული ამოცანებისა და სამოქმედო გეგმის შესრულების მონიტორინგის ანგარიში, ნაწილი III
აქტივობა 2.3 უცხოურ საგანმანათლებლო დაწესებულებებთან თანამშრობლობით ერთობლივი და გაცვლითი პროგრამების შემუშავება და განხორციელება.
Activity 2.3 Development and implementation of Joint and Exchange Programs in Cooperation with Foreign Educational Institutions.
87870.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | განათლებისა და მეცნიერების ერთიანი სტრატეგიის სტრატეგიული ამოცანებისა და სამოქმედო გეგმის შესრულების მონიტორინგის ანგარიში, ნაწილი III
მოსალოდნელი შედეგი: დანერგილია ერთობლივი და გაცვლითი პროგრამები.
Expected Result: Joint and Exchange programs are introduced.
87871.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | განათლებისა და მეცნიერების ერთიანი სტრატეგიის სტრატეგიული ამოცანებისა და სამოქმედო გეგმის შესრულების მონიტორინგის ანგარიში, ნაწილი III
ქართულ-ესტონური პროექტის ფარგლებში „საუკეთესო ესტონური გამოცდილების გაზიარება, რათა მხარი დავუჭიროთ კონკურენტუნარიანობას საქართველოს პროფესიული განათლების სექტორში“ ესტონეთის რესპუბლიკის ქ.ვალგას პროფესიულ კოლეჯთან „ვალგამა“ პარტნიორობის ფარგლებში ხორციელდება სსიპ საზოგადოებრივი კოლეჯის „ახალი ტალღა“ ლოგისტიკის სპეციალობის პროფესიული სტუდენტების სწავლება ესტონეთში.
Within the Georgian-Estonian project "Sharing the best Estonian experience to support competitiveness in the vocational educational sector in Georgia", professional students specialized in Logistics at the LEPL Public College "New Wave" have trainings in Estonia, within the framework of the partnership with the Vocational College "Valgama" of c. Valga of the Republic of Estonia.
87872.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | განათლებისა და მეცნიერების ერთიანი სტრატეგიის სტრატეგიული ამოცანებისა და სამოქმედო გეგმის შესრულების მონიტორინგის ანგარიში, ნაწილი III
2016-2017 წლებში სწავლობდა სამი პროფესიული სტუდენტი, ხოლო 3 პროფესიული სტუდენტი კვლავ აგრძელებს სწავლას.
In 2016-2017 three professional students studies there and presently, three professional students continue to study.
87873.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | განათლებისა და მეცნიერების ერთიანი სტრატეგიის სტრატეგიული ამოცანებისა და სამოქმედო გეგმის შესრულების მონიტორინგის ანგარიში, ნაწილი III
ასევე 2017 წელს სსიპ საზოგადოებრივი კოლეჯის „ახალი ტალღა“ მზარეულის პროგრამის ერთი პედაგოგი და სამი პროფესიული სტუდენტი ორ კვირიან სტაჟრებაზე იმყოფებოდა ერსტონეთში.
In addition, in 2017 one of the teachers of the cooking program at the LEPL Public College "New Wave" and three professional students were trained in Amsterdam for two weeks.
87874.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | განათლებისა და მეცნიერების ერთიანი სტრატეგიის სტრატეგიული ამოცანებისა და სამოქმედო გეგმის შესრულების მონიტორინგის ანგარიში, ნაწილი III
ამოცანა 3: შრომის ბაზრის მოთხოვნების შესაბამისი პროფესიული კვალიფიკაციების განვითარება.
Objective 3: Development of professional qualifications relevant to the labour market requirements.
87875.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | განათლებისა და მეცნიერების ერთიანი სტრატეგიის სტრატეგიული ამოცანებისა და სამოქმედო გეგმის შესრულების მონიტორინგის ანგარიში, ნაწილი III
აქტივობა 3.1. პროფესიული კვალიფიკაციების ფორმირება დამსაქმებელთა მიერ შემუშავებული პროფესიული სტანდარტების საფუძველზე.
Activity 3.1. Forming professional qualifications based on professional standards developed by employers.
87876.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | განათლებისა და მეცნიერების ერთიანი სტრატეგიის სტრატეგიული ამოცანებისა და სამოქმედო გეგმის შესრულების მონიტორინგის ანგარიში, ნაწილი III
მოსალოდნელი შედეგი: პროფესიული კვალიფიკაციები ფორმირებულია დამსაქმებელთა მოთხოვნების შესაბამისად.
Expected Result: Professional qualifications are formulated in accordance with the requirements employers.
87877.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | განათლებისა და მეცნიერების ერთიანი სტრატეგიის სტრატეგიული ამოცანებისა და სამოქმედო გეგმის შესრულების მონიტორინგის ანგარიში, ნაწილი III
პროფესიული პროგრამის ჩარჩო დოკუმენტის სწავლის შედეგების და თითოეული მოდულის სწავლის შედეგი ეფუძნება დამსაქმებლის მიერ შემუშავებულ პროფესიულ სტანდარტს/სტანდარტებს.
The learning outcomes of the Professional Program Framework and the learning outcomes of each module are based on the professional standard/standards developed by the employer.
87878.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | განათლებისა და მეცნიერების ერთიანი სტრატეგიის სტრატეგიული ამოცანებისა და სამოქმედო გეგმის შესრულების მონიტორინგის ანგარიში, ნაწილი III
დამსაქმებლის მოთხოვნები სრულად არის ასახული 2017 წელს შემუშავებულ და განვითარებულ 54 პროფესიულ კვალიფიკაციაში.
Employer’s requirements are fully reflected in 54 professional qualifications developed and applied in 2017.
87879.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | განათლებისა და მეცნიერების ერთიანი სტრატეგიის სტრატეგიული ამოცანებისა და სამოქმედო გეგმის შესრულების მონიტორინგის ანგარიში, ნაწილი III
აქტივობა 3.2. დამსაქმებელთა ჩართულობა პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების შემუშავების, განხორციელებისა და კვალიფიკაციის მინიჭების პროცესებში.
Activity 3.2. Employers’ involvement in the process of elaboration, implementation and granting qualification of vocational education programs.
87880.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | განათლებისა და მეცნიერების ერთიანი სტრატეგიის სტრატეგიული ამოცანებისა და სამოქმედო გეგმის შესრულების მონიტორინგის ანგარიში, ნაწილი III
მოსალოდნელი შედეგი: დამსაქმებლები მონაწილეობენ პროფესიული პროგრამის შემუშავების, განხორციელებისა და შეფასების პროცესებში.
Expected Result: Employers participate in the process of development, implementation and evaluation of professional programs.
წინა შემდეგი