მოიძებნა 668042 ჩანაწერი
147061.
საქართველოს ეკონომიკისა და მდგრადი განვითარების სამინისტრო | უნარებზე საწარმოთა მოთხოვნის კვლევა - 2017
საწარმოების მხრიდან პროფესიულ სასწავლებლებთან საკმაოდ მწირ თანამშრომლობას თან ერთვის ის გარემოება, რომ მათ უმრავლესობას 60.8% უახლოეს მომავალში არ აქვთ საჭიროება/მზაობა/სურვილი პროფესიულ საგანმანათლებლო დაწესებულებებთან თანამშრომლობის.
The fact that enterprises have very little cooperation with vocational schools is accompanied by the fact that the majority of them - 60.8% has no necessity/intention/desire to cooperate with vocational education institutions in the nearest future.
147062.
საქართველოს ეკონომიკისა და მდგრადი განვითარების სამინისტრო | უნარებზე საწარმოთა მოთხოვნის კვლევა - 2017
საწარმოების საკმაოდ დიდ ნაწილს 33.3% გაუჭირდა პასუხის გაცემა და მხოლოდ 5.9%-მა გამოთქვა თანამშრობლობისთვის მზაობა.
A large part of the enterprise - 33.3% was unable to answer and only 5.9% expressed readiness for cooperation.
147063.
საქართველოს ეკონომიკისა და მდგრადი განვითარების სამინისტრო | უნარებზე საწარმოთა მოთხოვნის კვლევა - 2017
ამათგან, 81.3% რეგიონებზე, ხოლო 18.7% თბილისზე.
Out of these, 81.3% to the regions and 18.7% - to Tbilisi.
147064.
საქართველოს ეკონომიკისა და მდგრადი განვითარების სამინისტრო | უნარებზე საწარმოთა მოთხოვნის კვლევა - 2017
ეკონომიკური საქმიანობათა სახეების მიხედვით კი თანამშრომლობის მიმართ ყველაზე აქტიურები არიან: ვაჭრობის, მშენებლობის, დამამუშავებელი მრეწველობისა და განთავსების სექტორები.
According to the types of economic activities, the most active sectors are: trade, construction, manufacturing and accommodation.
147065.
საქართველოს ეკონომიკისა და მდგრადი განვითარების სამინისტრო | უნარებზე საწარმოთა მოთხოვნის კვლევა - 2017
საწარმოებმა, რომლებმაც სურვილი გამოთქვეს პროფესიულ საგანმანათლებლო დაწესებულებებთან თანამშრომლობაზე, თითქმის ნახევარზე მეტმა თანამშრომლობის სასურველ ფორმად მიიჩნია სამუშაოზე დაფუძნებულ სწავლებაში მონაწილეობის მიღება.
The half of enterprises, who expressed their willingness to cooperate with vocational education institutions, found participation in the work-based training more attractive for cooperation.
147066.
საქართველოს ეკონომიკისა და მდგრადი განვითარების სამინისტრო | უნარებზე საწარმოთა მოთხოვნის კვლევა - 2017
რაც უმნიშვნელოვანესი პირობაა განათლების ხარისხის გაუმჯობესებისთვის.
Which is a crucial condition for improving the quality of education.
147067.
საქართველოს ეკონომიკისა და მდგრადი განვითარების სამინისტრო | უნარებზე საწარმოთა მოთხოვნის კვლევა - 2017
საწარმოები ასევე დაინტერესდნენ პროფესიული სტანდარტების შემუშავებაში მონაწილეობის მიღებით და სტუდენტებისათვის საწარმოო პრაქტიკის შეთავაზებით.
The enterprises were also interested in participating elaboration of professional standards and proposing students enterprise practice.
147068.
საქართველოს ეკონომიკისა და მდგრადი განვითარების სამინისტრო | უნარებზე საწარმოთა მოთხოვნის კვლევა - 2017
საწარმოებმა თითქმის იდენტურად შეაფასეს ქვეყანაში პროფესიული საგანმანათლებლო დაწესებულებებისა და პროფესიულ სასწავლებლებში მიღებული ცოდნის დონე.
The enterprises almost identical evaluated vocational institutions and the level of knowledge received in vocational education institutions in the country.
147069.
საქართველოს ეკონომიკისა და მდგრადი განვითარების სამინისტრო | უნარებზე საწარმოთა მოთხოვნის კვლევა - 2017
გამოკითხულთა უმრავლესობამ 45.2% საშუალო შეფასებითი ქულა მისცა საქართველოში პროფესიული საგანმანათლებლო დაწესებულების დონის შეფასებას.
The majority of enterprises - 45.2% gave a moderate assessment to the level of vocational education institutions in Georgia.
147070.
საქართველოს ეკონომიკისა და მდგრადი განვითარების სამინისტრო | უნარებზე საწარმოთა მოთხოვნის კვლევა - 2017
საწარმოების ძალზედ დიდ ნაწილს - 33.4%-ს გაუჭირდა შეფასება, რაც გამომდინარეობს იქიდან, რომ რეალურად მათ არ გააჩნიათ თანამშრომლობა და არ არიან ინფორმირებულები.
A large part of the enterprises - 33.4% has got difficulty in assessing due to the lack of cooperation and incomplete information.
147071.
საქართველოს ეკონომიკისა და მდგრადი განვითარების სამინისტრო | უნარებზე საწარმოთა მოთხოვნის კვლევა - 2017
საწარმოების 15.7%-მა შეაფასა დადებითად, ხოლო 5.7% უარყოფითად.
15.7% of enterprises has positively assessed and 5.7% has negatively.
147072.
საქართველოს ეკონომიკისა და მდგრადი განვითარების სამინისტრო | უნარებზე საწარმოთა მოთხოვნის კვლევა - 2017
თითქმის ანალოგიურად, საწარმოების თითქმის ნახევარი 46.9% მეტნაკლებად ენდობა პროფესიულ საგანმანათლებლო დაწესებულებაში მიღებულ ცოდნას, 32%-ს გაუჭირდა პასუხის გაცემა, 15.4%-მა გამოხატა სრული ნდობა, ხოლო 5.7%-მა უნდობლობა.
In an almost similar way, almost half of the enterprises - 46.9% moderately rely the knowledge received in vocational education institutions, 32% is unable to answer, 15.4% fully rely and 5.7% – don’t rely.
147073.
საქართველოს ეკონომიკისა და მდგრადი განვითარების სამინისტრო | უნარებზე საწარმოთა მოთხოვნის კვლევა - 2017
დამსაქმებლებმა საკმაოდ მაღალი შეფასება მისცეს დასაქმებული პროფესიული განათლების მქონე ადამიანებს.
Employers have given a very high assessment to people with vocational education.
147074.
საქართველოს ეკონომიკისა და მდგრადი განვითარების სამინისტრო | უნარებზე საწარმოთა მოთხოვნის კვლევა - 2017
5 ბალიან სკალაზე, სადაც „5“ ნიშნავს სრულიად დამაკმაყოფილებელს, ხოლო „1“ - საერთოდ არ არის დამაკმაყოფილებელი.
On the basis of a 5-point scale where "5" means absolutely satisfactory and "1" means not satisfactory at all
147075.
საქართველოს ეკონომიკისა და მდგრადი განვითარების სამინისტრო | უნარებზე საწარმოთა მოთხოვნის კვლევა - 2017
უნარების შეფასებისას საკმაოდ მაღალი ქულით შეფასდა ტექნიკური უნარ-ჩვევების ცოდნა, ხოლო შედარებით დაბალი შეფასებით - ICT და ლიდერობის უნარები.
In the process of assessing the skills, the knowledge of technical skills was assessed with a high score, and with a relatively low score - ICT and leadership skills.
147076.
საქართველოს ეკონომიკისა და მდგრადი განვითარების სამინისტრო | უნარებზე საწარმოთა მოთხოვნის კვლევა - 2017
ყველა პროფესიული ჯგუფის შეფასების საშუალომ 4.44 ქულა შეადგინა, რაც საკმაოდ მაღალი მაჩვენებელია.
All professional group estimates on average made up 4.44 scores, which is quite high.
147077.
საქართველოს ეკონომიკისა და მდგრადი განვითარების სამინისტრო | უნარებზე საწარმოთა მოთხოვნის კვლევა - 2017
ძირითადი ჯგუფებიდან ყველაზე მაღალი შეფასება მიიღო მენეჯერებმა, პროფესიონალებმა, სოფლის მეურნეობისა და მეთევზეობის დარგის კვალიფიციურმა მუშებმა, სპეციალისტებმა და დამხმარე პერსონალმა.
The highest scores from major groups have received the Managers, Professionals, Skilled Agricultural and Fishery Workers, Technicians and Associate Professionals.
147078.
საქართველოს ეკონომიკისა და მდგრადი განვითარების სამინისტრო | უნარებზე საწარმოთა მოთხოვნის კვლევა - 2017
დამსაქმებლების უმრავლესობას, ვისაც ჰყავს დასაქმებული პროფესიული განათლების მქონე ადამიანი მიიჩნევს, რომ დასაქმებულებს არ ესაჭიროებათ დამატებით გადამზადება, რაც კიდევ ერთხელ ადასტურებს მათ მიერ დასაქმებული პროფესიული განათლების მქონე ადამიანების მაღალ შეფასებას.
Most of the employers who have employed persons with professional education think that the employees do not need extra retraining, which once again confirms the high ratings of people with vocational education.
147079.
საქართველოს ეკონომიკისა და მდგრადი განვითარების სამინისტრო | უნარებზე საწარმოთა მოთხოვნის კვლევა - 2017
ის ვინც მიიჩნევს, რომ საჭიროა მათ მიერ დასაქმებულების დამატებით გადამზადება ჯამში შეადგენს 20.7%-ს და მათი 17.5% თბილისზე, ხოლო 82.5% დანარჩენ რეგიონებზე მოდის.
Those who believe that they need to retrain their workforce make up 20.7% out of which 17.5% is for Tbilisi and 82.5% - for other regions.
147080.
საქართველოს ეკონომიკისა და მდგრადი განვითარების სამინისტრო | უნარებზე საწარმოთა მოთხოვნის კვლევა - 2017
საწარმოებს, რომლებსაც ესაჭიროებათ პროფესიული განათლების მქონე ადამიანების დამატებით გადამზადება ძირითადად წარმოადგენენ ვაჭრობის, განთავსების, მშენებლობის, ჯანდაცვისა და დამამუშავებელი მრეწველობის სექტორებს.
Enterprises that require additional professional education mainly represent such sectors as the trade, accommodation, construction, healthcare and manufacturing.