668045 Records found
41941.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 9
გახსოვდეთ, საწარმოთა უმრავლესობა ცდილობს ხარისხის გაუმჯობესებას;
Remember, most businesses are trying to improve quality;
41942.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 9
„მაკდონალდსი“,„სტეიტ ფარმი“ და „კრაისლერის“ თქვენთან მოქმედი ადგილობრივი დილერი ისევე ზრუნავენ ხარისხზე, როგორც ქვეყნის ნებისმიერი მსხვილი მეწარმე.
McDonald’s, State Farm, and your local Chrysler dealer are as concerned about quality as the major manufacturers in the nation.
41943.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 9
• მას შემდეგ, რაც კლასი შეისწავლის პრობლემების გადაჭრის სტრატეგიებსა და შეფასების სქემებს, რომლებსაც დემინგი და სხვა ექსპერტები უჭერენ მხარს, გამოყავით სკოლის რომელიმე პრობლემა და გამოიყენეთ ხარისხის სრული მართვის (თQM) პრინციპები პრობლემის გადაჭრის გზის საპოვნელად.
• After studying the problem-solving strategies and measuring schemes advocated by Deming and other experts, identify a problem in the school and apply TQM principles to suggest a solution.
41944.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 9
ერთმა ჯგუფმა შეიძლება შეისწავლოს მენიუს მრავალფეროვნების გავლენა სასადილოს შემოსავალზე.
One class could study the effect of menu variety on cafeteria revenue.
41945.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 9
მეორეს კი შეუძლია საპირფარეშოებში საპნის მარაგის შესავსებად დღის საუკეთესო დრო განსაზღვროს.
Another might determine the best time of day to refill soap dispensers in the restrooms.
41946.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 9
1. სამუშაო ძალისა და კაპიტალური რესურსების ხარისხის გაუმჯობესება და ორივე მათგანის უკეთ გამოყენება.
1. Improvements in the quality of the labor force and capital resources and more effective use of both.
41947.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 9
2. ა. სამეცნიერო-კვლევითი და საცდელ-საკონსტრუქტორო სამუშაოების – ახალი მასალების, მანქანა-დანადგარებისა და საწარმოო პროცესების შემუშავების – მასშტაბის შემცირება ანელებს მწარმოებლობის ტემპების ზრდას.
2. a. Decrease in R&D - development of new materials, machines, and production processes slows rate of productivity gains.
41948.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 9
ბ. თუ ყველა სხვა ფაქტორი ერთნაირი იქნა, რეგულირებამ შეიძლება მწარმოებლობა შეამციროს.
b. All other things being equal, the effect of regulation may be to reduce productivity.
41949.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 9
ამან კი შეიძლება გამოიწვიოს დავა იმის თაობაზე, უნდა ისახავდეს თუ არა მთავრობა მიზნად რეგულირებას, რომელიც ცხოვრების დონეს მწარმოებლობის ზრდის ხარჯზე აუმჯობესებს.
This can lead to a discussion as to whether regulations that improve the quality of life at the expense of productivity gains should be a goal of government.
41950.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 9
3. მაქსიმიზაცია ეს არის მცდელობა კომერციულ საწარმოში განხორციელებული ინვესტიციიდან რაც შეიძლება მეტი მოგების მიღებისა.
3. Profit maximization refers to the effort to get the greatest return on one’s investment in a business enterprise.
41951.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 9
კომერციული საწარმოს საბოლოო მიზანი მოგებაა, და არა წარმოება.
Profit, not production, is the final goal of a business enterprise.
41952.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 9
მოგების შემცირების პერიოდში მოგება შემცირდება, თუნდაც წარმოება იზრდებოდეს.
At the point of diminishing returns, profit declines even as production increases.
41953.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 9
ა. ზღვრული შემოსავალი ეს არის დამატებითი შემოსავალი, მიღებული პროდუქციის ერთი დამატებითი ერთეულის წარმოების შედეგად.
a. Marginal revenue is the addition to income resulting from the production of one more unit.
41954.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 9
ზღვრული დანახარჯი პროდუქციის ერთი დამატებითი ერთეულის წარმოების შედეგია.
Marginal costs result from the production of an additional unit.
41955.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 9
ბ. იმ წერტილამდე, სადაც ზღვრული შემოსავალი ზღვრულ დანახარჯებს უტოლდება, დამატებით წარმოებას შედეგად მოაქვს შემოსავალი, რომელიც ხარჯებს აჭარბებს.
b. Up to the point where marginal revenue equals marginal costs, additional output results in income that exceeds costs.
41956.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 9
ამ წერტილის შემდეგ დამატებითი წარმოება შედეგად ზარალს მოიტანს.
Beyond that point, additional output will result in a loss.
41957.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 10
აშშ-ის სამუშაო ძალა.
THE U.S. LABOR FORCE.
41958.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 10
• განმარტონ, როგორ აძლევს შრომის ნაყოფიერების ზრდა საწარმოებსა და მუშებს საშუალებას, ხანგრძლივი დროის განმავლობაში მეტი გამოიმუშაონ და ამავე დროს უზრუნველყონ მომხმარებლები უკეთესი და უფრო იაფი ნაწარმით.
• Explain how growing labor productivity enables businesses and workers to earn more over time while providing consumers with better and lower-priced products.
41959.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 10
• გამოიყენონ მიწოდებისა და მოთხოვნის პრინციპები ხელფასების განსაზღვრის მიმართ.
• Apply the principles of supply and demand to wage determination.
41960.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 10
• აღწერონ, რა ძირითადი ცვლილებები მოხდა აშშ-ის სამუშაო ძალაში ბოლო 50 წლის განმავლობაში.
• Describe how major changes in the U.S. labor force have occurred in the last 50 years.