მოიძებნა 668042 ჩანაწერი
147801.
საქართველოს შრომის, ჯანმრთელობისა და სოციალური დაცვის სამინისტრო | შრომის ბაზრის მოთხოვნის კომპონენტის კვლევა
რესპონდენტთა გადმოცემით, კადრების დეფიციტი, ძირითადად, სოფლის მეურნეობის სექტორში კონკრეტული სპეციალობების კრიზისით არის გამოწვეული.
According to respondents, shortage of personnel, mainly, is caused by the crisis of particular specialties in the agricultural sector.
147802.
საქართველოს შრომის, ჯანმრთელობისა და სოციალური დაცვის სამინისტრო | შრომის ბაზრის მოთხოვნის კომპონენტის კვლევა
კერძოდ, ბოლო პერიოდში გარკვეული სპეციალობები გამსხვილდა აგრარულ ტექნოლოგიებში.
In particular, in the recent period certain specialties were widened in agricultural technologies.
147803.
საქართველოს შრომის, ჯანმრთელობისა და სოციალური დაცვის სამინისტრო | შრომის ბაზრის მოთხოვნის კომპონენტის კვლევა
შედეგად, ქვეყანაში ვიწრო სპეციალობების კვალიფიციური კადრების მოძიების პრობლემა წარმოიქმნა.
As a result, finding of qualified personnel of particular specialty became a problem.
147804.
საქართველოს შრომის, ჯანმრთელობისა და სოციალური დაცვის სამინისტრო | შრომის ბაზრის მოთხოვნის კომპონენტის კვლევა
რესპონდენტების გადმოცემით, კონკრეტული კადრების მომზადების აუცილებლობას, ბოლო პერიოდში, უმაღლეს სასწავლებლებში, ამ სპეციალობების აღდგენითი პროცესები ადასტურებენ.
According to respondents, the need for preparation of particular personnel, in the recent period, in the higher educational institutions, is proved by the restoration processes of these specialities.
147805.
საქართველოს შრომის, ჯანმრთელობისა და სოციალური დაცვის სამინისტრო | შრომის ბაზრის მოთხოვნის კომპონენტის კვლევა
ასეთებია: აგრონომი; აგროქიმიკოსი; ნიდაგმცოდნე, მცენარეთა დამცველი.
These are: Agronomist; Agro chemist; Soil scientist, plant protector.
147806.
საქართველოს შრომის, ჯანმრთელობისა და სოციალური დაცვის სამინისტრო | შრომის ბაზრის მოთხოვნის კომპონენტის კვლევა
დილეტანტებმა ჩათვალეს, რომ განსხვავება აგრონომსა და ნიადაგმცოდნეს შორის უმნიშვნელოა, ასევე, აგრონომსა და აგროქიმიკოსს შორისა და აგრონომსა და მცენარეთა დამცველს შორის.
Dilatants decided that there is little difference between agronomist and soil scientist, also between agronomist and agro chemist and between agronomist and plant protector.
147807.
საქართველოს შრომის, ჯანმრთელობისა და სოციალური დაცვის სამინისტრო | შრომის ბაზრის მოთხოვნის კომპონენტის კვლევა
რეალურად, განსხვავება დიდია.
Actually the difference is huge.
147808.
საქართველოს შრომის, ჯანმრთელობისა და სოციალური დაცვის სამინისტრო | შრომის ბაზრის მოთხოვნის კომპონენტის კვლევა
აგრონომი არის ზოგადი განათლების მქონე სპეციალისტი, რომელსაც შეიძლება სოფლის მეურნეობის ბევრ მიმართულებასთან ჰქონდეს შეხება, მაგრამ ფუნდამენტური ცოდნა არ ჰქონდეს.
Agronomist is a specialist with general education, who may deal with many directions of agriculture, but has no fundamental knowledge.
147809.
საქართველოს შრომის, ჯანმრთელობისა და სოციალური დაცვის სამინისტრო | შრომის ბაზრის მოთხოვნის კომპონენტის კვლევა
ამიტომ იყო ყოველთვის ვიწრო სპეციალობები დამოუკიდებლად, აგრონომიულ ფაკულტეტთან ერთად.
That is why particular specialties were independent, along with agricultural faculties.
147810.
საქართველოს შრომის, ჯანმრთელობისა და სოციალური დაცვის სამინისტრო | შრომის ბაზრის მოთხოვნის კომპონენტის კვლევა
თავისი შედეგი გამოიღო ფასიანმა სწავლებამ, არ შეისწავლეს ბაზარი, ამიტომ აგროქიმიასთან და მცენარეთა დაცვასთან ერთად, ყველა სამსახური გაუქმდა, რაც კი არსებობდა.
Paid tuition also delivered its fruits, the market was not studied, that is why, along with agrochemistry and plant protection, all existing services were closed.
147811.
საქართველოს შრომის, ჯანმრთელობისა და სოციალური დაცვის სამინისტრო | შრომის ბაზრის მოთხოვნის კომპონენტის კვლევა
ამ დარგების სრულყოფილად შესწავლა შეიზღუდა.
Full-fledged study of these fields was limited.
147812.
საქართველოს შრომის, ჯანმრთელობისა და სოციალური დაცვის სამინისტრო | შრომის ბაზრის მოთხოვნის კომპონენტის კვლევა
თუმცა, ნიადაგმცოდნის პროფესიის მომზადება, სოფლის მეურნეობის გარდა, ინფრასტრუქტურის სფეროსა და სამხედრო საქმიანობებისთვისაც მნიშვნელოვანია, რამაც სპეციალობის აღდგენის საჭიროება წარმოქმნა.
However, preparation of the soil scientist profession, apart from agriculture, is very important for the sphere of infrastructure and military activities, which caused the necessity of restoration of the speciality.
147813.
საქართველოს შრომის, ჯანმრთელობისა და სოციალური დაცვის სამინისტრო | შრომის ბაზრის მოთხოვნის კომპონენტის კვლევა
14 აგროქიმიური კვლევითი ლაბორატორია ფუნქციონირებდა სოფლის მეურნეობის დარგში.
14 agrochemical research laboratories were operating in the sphere of agriculture.
147814.
საქართველოს შრომის, ჯანმრთელობისა და სოციალური დაცვის სამინისტრო | შრომის ბაზრის მოთხოვნის კომპონენტის კვლევა
არცერთი აღარ ფინქციონირებს დღეს.
None of them operates today.
147815.
საქართველოს შრომის, ჯანმრთელობისა და სოციალური დაცვის სამინისტრო | შრომის ბაზრის მოთხოვნის კომპონენტის კვლევა
ეს ერთადერთი ორგანიზაციაა, სადაც მოვიყარეთ თავი სხვადასხვა ინსტიტუტებიდან და შევქმენით, პატარა 7-8 კაციანი ჯგუფები.
This is the only organization, where we gathered from various institutes and created small 7-8 people groups.
147816.
საქართველოს შრომის, ჯანმრთელობისა და სოციალური დაცვის სამინისტრო | შრომის ბაზრის მოთხოვნის კომპონენტის კვლევა
აკადემიებშიც სავალალო მდგომარეობაა.
The situation is critical in academies as well.
147817.
საქართველოს შრომის, ჯანმრთელობისა და სოციალური დაცვის სამინისტრო | შრომის ბაზრის მოთხოვნის კომპონენტის კვლევა
66 წლის კადრი რომ ყველაზე ახალგაზრდაა კათედრაზე, რომელ აკადემიურ განათლებაზე ვლაპარაკობთ?!
When 66 year old staff member is the youngest in the department, what academic education are we talking about?!
147818.
საქართველოს შრომის, ჯანმრთელობისა და სოციალური დაცვის სამინისტრო | შრომის ბაზრის მოთხოვნის კომპონენტის კვლევა
რესპონდენტებმა დაასახელეს თითოეული სპეციალობისთვის დამახასიათებელი პრობლემები.
The respondents named problems characteristic of each speciality.
147819.
საქართველოს შრომის, ჯანმრთელობისა და სოციალური დაცვის სამინისტრო | შრომის ბაზრის მოთხოვნის კომპონენტის კვლევა
ნიადაგმცოდნე.
Soil scientist.
147820.
საქართველოს შრომის, ჯანმრთელობისა და სოციალური დაცვის სამინისტრო | შრომის ბაზრის მოთხოვნის კომპონენტის კვლევა
დასაწყისში ისწავლება ზოგადად ქიმია, ანალიზური ქიმია, ფიზიკური ქიმია, კოლოიდური ქიმია და ორგანული ქიმია.
In the beginning general chemistry, analytical chemistry, physical chemistry, colloid chemistry and organic chemistry are taught.