668045 Records found
41901.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 9
• საქმიანი გადაწყვეტილებების მიღება – მოგების შემცირების კანონის გამოყენება;
• Making Business Decisions-Applying the Law of Diminishing Returns;
41902.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 9
• მწარმოებლობა;
• Productivity;
41903.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 9
• ინფრასტრუქტურა და მწარმოებლობა;
• Infrastructure and Productivity
41904.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 9
• ვიდეოსერია ბიზნესისა და ეკონომიკის შესახებ – აჩვენეთ მოსწავლეებს ფილმის „როგორ მუშაობენ კომპანიები“ მეორე ნაწილი.
• Business and Economics Video Series-Show segment two of How Companies Work.
41905.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 9
• სთხოვეთ კონსულტანტს, ისაუბროს ხერხებზე, რომელსაც მისი ფირმა მწარმოებლობისა და პროდუქციის ხარისხის გასაუმჯობესებლად იყენებს.
• Ask the consultant to discuss techniques his or her firm is using to improve productivity and product quality.
41906.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 9
• მიმოიხილეთ თქვენი მოსწავლეების კომპანიის საწარმოო გეგმები და ხარისხის კონტროლის მეთოდები.
• Review your student company’s production plan and quality-control techniques.
41907.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 9
განიხილეთ ხერხები, რომლებიც მოსწავლეებს შეიძლება გამოეყენებინათ ან შეუძლიათ გამოიყენონ მწარმოებლობისა და პროდუქციის ხარისხის გასაუმჯობესებლად.
Discuss ways students could or could have improved productivity and product quality.
41908.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 9
• გამოიყენეთ JA TITAN-ის სასკოლო ვარიანტი ხარჯების მრუდების შესადგენად და გააანალიზეთ მასშტაბის ეკონომიის ზემოქმედება წარმოების ხარჯებზე კიბერკალმისტრების წარმოების დარგში.
• Use JA TITAN School Edition to generate cost curves and analyze the impact of economies of scale on production costs in the Cyberpen industry.
41909.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 9
წარმოება და მწარმოებლობა.
Production and Productivity.
41910.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 9
• გამოიყენეთ შემდეგი ცხრილი მწარმოებლობისა და წარმოების მნიშვნელობის შესახებ საერთო განხილვის წამოსაწყებად.
• Use the following table to introduce a discussion on the importance of productivity and production.
41911.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 9
• გამოიყენეთ ერთ სულ მოსახლეზე მშპ-ის ან მეპ-ის ცნებები ცხოვრების დონის საზომად.
• Use the concept of per capita GDP or GNP as a measure of living standards.
41912.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 9
შესადარებელი მონაცემები სხვადასხვა ქვეყნების მიხედვით შეგიძლიათ აიღოთ შეერთებული შტატების მოკლე სტატისტიკური მიმოხილვიდან.
Comparative international data are readily available in the Statistical Abstract of the United States.
41913.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 9
• თუ თქვენი კონსულტანტი საწარმოო ფირმაში მუშაობს, ჰკითხეთ, ხომ არ შეუძლია ფირმას მოგაწყობინოთ სასწავლო ექსკურსია ან მოგაწოდოთ მისი მუშაობის ამსახველი ვიდეო- ან სხვა სახის მასალა.
• If your consultant is from a manufacturing firm, ask him or her if it is possible for the firm to arrange a field trip or provide either a video or some other visual presentation about its operations.
41914.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 9
• ისეთ საქმიანობასაც კი, როგორიცაა უბრალოდ ქაღალდის დაკეცვა, შეუძლია ეფექტიანად წარმოგვიდგინოს შრომის დანაწილება, საამწყობო კონვეიერი და წარმოების ამგვარი მეთოდისათვის დამახასიათებელი უპირატესობები.
• Simple paper-folding activities can effectively demonstrate the division of labor, the assembly line, and the advantages inherent in such production techniques.
41915.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 9
­- გაყავით კლასი ორ ჯგუფად და ჩამოაყალიბეთ მათგან "საწარმოო ბრიგადები", დაავალეთ თითოეულს, დაამზადონ რაიმე მარტივი ნაწარმი, მაგალითად მისალოცი ბარათები, ქაღალდის ქუდები ან ქაღალდის თვითმფრინავები.
- Divide the class into two groups and set up production teams to create some simple products such as birthday cards, paper hats, or paper airplanes.
41916.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 9
ერთ ბრიგადაში თითოეულმა მოსწავლემ თავისი მისალოცი ბარათი თავიდან ბოლომდე თვითონ უნდა დაამზადოს.
In one team each student should produce his or her own card from beginning to end.
41917.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 9
­- როდესაც მოსწავლეები დავალებას შეასრულებენ, ჩაატარებინეთ მათ განხილვა თემაზე: რომელი ბრიგადა უფრო ეფექტიანად მუშაობდა და რომლის პროდუქცია აღმოჩნდა უკეთესი.
- When the exercise is completed, have the class discuss which team was more efficient and which turned out the better products.
41918.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 9
ხარისხის კონტროლის რა პროცესებს შეიძლებოდა გაეუმჯობესებინათ როგორც მწარმოებლობა, ისევე ხარისხი?
What quality-control processes could have improved both productivity and quality?
41919.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 9
განიხილეთ, რანაირი საქონლის დამზადება შეიძლება კონვეიერული მეთოდით, და რანაირისა – არა.
Discuss which kinds of goods lend themselves to assembly-line production and which do not.
41920.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 9
• თუ მოსწავლეებს ადრე უმუშავიათ, გასძღოლიან საკუთარ საწარმოს ან შინ მიუღიათ მონაწილეობა საწარმოო საქმიანობაში, განიხილეთ გზები, რომლის მეშვეობითაც მათ შეეძლოთ თავისი შრომის ნაყოფიერების გაზრდა.
• If students have worked, operated their own businesses, or engaged in productive activities around the home, discuss ways in which they might improve their productivity.