668045 Records found
Previous Next
42501.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 13
­- ამ მომსახურებათა ღირებულება;
­- the cost of these services;
42502.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 13
­- სამუშაო, რომელსაც იქ მომუშავენი ასრულებენ;
­- the jobs performed by the people who work there;
42503.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 13
­- ცვლილებები, რომლებიც გამოიწვია საბანკო ინდუსტრიაში დერეგულაციამ, ავტომატიზაციამ და „უნაღდო საზოგადოების “ არსებობის შესაძლებლობამ.
­- changes in the banking industry resulting from deregulation, automation, and the possibility of the "cashless society".
42504.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 13
• დაავალეთ მოსწავლეებს გამოიკვლიონ საბანკო საქმის განვითარების ისტორია, თანაც განსაკუთრებული ყურადღება გაამახვილონ მოვლენებზე, რომელთაც შედეგად ფედერალური რეზერვის შექმნა მოჰყვა.
• Assign research on the history of banking with special emphasis on the events leading up to the creation of the Federal Reserve.
42505.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 13
სხვა საინტერესო თემები შეიძლება იყოს ფედერალური რეზერვის თავმჯდომარეთა ბიოგრაფიები, XIX საუკუნის პანიკები და ფული და საბანკო საქმე კოლონიურ დროსა და ქვეყნის ისტორიის ადრეულ ეტაპზე.
Other interesting topics might include biographies of Federal Reserve Chairmen, panics of the 19th century, and money and banking in the colonial and early national period.
42506.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 13
• მოაწყობინეთ მოსწავლეებს გამოსვლა, რომელშიც ნათლად იქნება ნაჩვენები, როგორ ქმნიან ბანკები ფულს.
• Challenge students to develop a presentation that will clearly explain how banks create money.
42507.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 13
1. ა. ჩვენს რთულ ეკონომიკაში ფული ღებულობს მრავალ სხვადასხვა ფორმას, რომელთაც სხვადასხვაგვარი ლიკვიდურობა ახასიათებთ.
1. a. In our complex economy, money takes many forms that vary in liquidity.
42508.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 13
ნაღდი ფული მნიშვნელოვანი, მაგრამ შედარებით მცირე ნაწილია იმისა, რასაც ხალხი გაცვლის საშუალებად, ღირებულების ზომად და ა.შ. იყენებს.
Currency is an important but relatively small part of what people use as a medium of exchange, store of value, etc.
42509.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 13
M1, M2 და M3 ბევრად უფრო ზუსტი ინდიკატორებია.
Ml, М2, and М3 are much more accurate indicators.
42510.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 13
ბ. საბანკო წესების შერბილებამ, რომელმაც ნება დართო მათ კლიენტებისთვის ურთიერთფონდები და შემნახველი ბანკების ფულის ბაზრის ანგარიშები შეეთავაზებინათ, საშუალება მისცა მცირე დამზოგველებსა და ინვესტორებს საერთოდ ამ სახის ინვესტიციებსა და ფინანსურ ბაზრებში მიეღოთ მონაწილეობა.
b. The relaxation of banking rules which allowed them to offer mutual fund and savings bank money market accounts enabled small savers and investors to share in these investments and financial markets in general.
42511.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 13
კარგია ეკონომიკისთვის: გაზარდა დანაზოგები და ინვესტირების შესაძლებლობა ფართო საზოგადოებისთვის და საინვესტიციო კაპიტალის ხელმისაწვდომობა.
Good for the economy: increased savings and investment opportunities for the general public, and increased the availability of investment capital.
42512.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 13
ცუდია ეკონომიკისთვის: როგორც მოსწავლეები შემდეგი თავიდან შეიტყობენ, გაზრდილი დანაზოგები შეამცირებს მომხმარებელთა ხარჯებს.
Bad for the economy: as students will learn in the next chapter, increased saving will reduce consumer spending.
42513.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 13
ასე რომ, მართალია დაზოგვა საერთოდ „კარგ ფაქტორად “ ითვლება, იგი ყოველთვის როდი ახდენს ეკონომიკის ზრდის სტიმულირებას.
So while saving is generally considered "good" it does not always stimulate economic growth.
42514.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 13
სწორედ ამაში მდგომარეობს „დაზოგვის პარადოქსი“.
This is the "paradox of thrift".
42515.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 13
2. თანამედროვე ბანკების მსგავსად, ოქრომჭედლები თავიანთ კლიენტებს უზრუნველყოფდნენ ფულის საიმედო შენახვითა და კრედიტის სხვადასხვა ფორმით, რაც თანამედროვე ბანკების მიერ გამოყენებულ ნაწილობრივი რეზერვების სისტემას მოგვაგონებდა.
2. Like modern banks, goldsmiths provided safe storage for money and different forms of credit which resembled the fractional reserve system used by modern banks.
42516.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 13
3. მეანაბრეებს იმედი აქვთ, რომ ბანკები მათ ფულს საიმედოდ შეინახავენ.
3. Depositors expect banks will keep their money safe.
42517.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 13
ეს გონივრული სესხებისა და ინვესტიციების განხორციელებასაც გულისხმობს, ისევე როგორც საიმედო სეიფების ქონასა და გულდასმითი აღრიცხვის წარმოებას.
This involves making wise loans and other investments, as well as maintaining a secure vault and accurate records.
42518.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 13
საბანკო საქმის ეთიკა: პასუხები სხვადასხვაგვარი იქნება.
Banking ethics: answers will vary.
42519.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 13
4. ა. მოთხოვნის ზრდით გამოწვეული ინფლაცია შედეგია სიტუაციისა, როდესაც „ძალიან ბევრი ფულით ცდილობენ იყიდონ საქონელი, რომლის რაოდენობაც ძალიან მცირეა“.
4. a. Demand-pull inflation is the result of "too much money chasing too few goods".
42520.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 13
დანახარჯების ზრდით გამოწვეული ინფლაცია კი მასალების და/ან შრომის ღირებულების შედეგია.
Cost-push inflation results from increased cost of materials and/or labor;
Previous Next