668045 Records found
42941.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 16
ბაზრებს შეუძლიათ რესურსების, მათ შორის გარემოს რესურსების, სასიკეთოდ მოქმედება, როდესაც ისინი სტიმულს აძლევენ ადამიანებს, რაიმე შემატონ მსოფლიოს რესურსების „საკუჭნაოს“ შიგთავსს.
Markets can work on behalf of resources, including environmental ones, when they encourage people to add to the world’s cupboard of resources.
42942.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 16
ამგვარ ძალისხმევათა შედეგია XX საუკუნის განმავლობაში პროდუქტების ფასების შემცირება და ახალი რესურსების განუწყვეტელი აღმოჩენა და განვითარება ძველი რესურსების შესაცვლელად.
The result is illustrated by the decline of commodity prices during the 20th century and by the continual development and discovery of new resources to replace older ones.
42943.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 16
ერთ-ერთი ასეთი რესურსი, რომელიც განუწყვეტლივ ამდიდრებს ეკონომიკურ „საკუჭნაოს“ და რომელიც სხვა რესურსების ნაცვლად გამოიყენება, არის ადამიანის ცოდნა.
One resource continually added to the economic cupboard and used in place of other resources is human knowledge.
42944.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 16
ამგვარი რესურსების მაგალითებია ელექტრონული ვაჭრობა და ბიოტექნოლოგია.
E-commerce and biotechnology are two of these resources.
42945.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 16
• ეკონომიკური ზრდის სტიმულირება განვითარებად ქვეყნებში – ეკონომიკური პრინციპების გამოყენება;
• Stimulating Economic Growth in Developing Countries-Applying Economic Principles;
42946.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 16
• პრივატიზაცია ლათინურ ამერიკაში – ორი შემთხვევა;
• Privatization in Latin America-Two Cases;
42947.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 16
• რას წარმოადგენენ მსოფლიო ფინანსური ბაზრები?
• What Are Global Financial Markets?
42948.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 16
• ერიტრეა – ნანგრევებიდან აღორძინება;
• Eritrea-Back from the Ruins;
42949.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 16
• კუბა, კასტრო და კონფლიქტი;
• Cuba, Castro, and Conflict;
42950.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 16
• გლობალური ეკონომიკა სათბურში;
• The Global Economy in a Greenhouse;
42951.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 16
• კონსულტანტის მეცადინეობები – „განვითარებადი ქვეყნები“ და „როგორ მოიქცეოდით“?
• Consultant Activities-"Developing Countries" and "What Would You Do"?
42952.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 16
ა. იპოვეთ ახალ ამბებში ინფორმაციები, რომლებშიც ილუსტრირებული იქნება სქემის ოთხივე მეოთხედი: ბაზრები და რისკი, ტრაიბალიზმი, ბრძანებები და „უსაფრთხოების ბადე“ და გლობალიზმი.
a. Find news stories to illustrate all four quadrants on the chart: markets and risk, tribalism, commands and safety nets, and globalism.
42953.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 16
ბ. დაყავით კლასი ოთხ ჯგუფად და მიაკუთვნეთ თითოეულს დიაგრამის ერთ-ერთი მეოთხედის წარმომადგენელი ადამიანის როლი.
b. Divide the class into four groups with each group taking the role of a person from one of the four quadrants.
42954.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 16
გააანალიზეთ როლები და ჩაატარებინეთ კლასს მსჯელობა სხვადასხვა შეხედულებების შესახებ.
Research the roles and have a classroom debate about the various positions.
42955.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 16
თანხმდებიან მოსწავლეები იმის შესახებ, თუ რომელი შეხედულებაა ყველაზე მისაღები?
Does a consensus emerge about the best position?
42956.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 16
1. არჩევანი და კონკურენცია ბაზრებში მძლავრ სტიმულებს აძლევს ცალკეულ პირებსა და ფირმებს, მიიღონ ნაყოფიერი და ქმედითი გადაწყვეტილებები საზოგადოების შეზღუდული რესურსების გამოყენებასთან დაკავშირებით.
1. Choice and competition in markets offer powerful incentives for individuals and firms to make productive and efficient decisions about using society’s scarce resources.
42957.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 16
ყველა ამ კერძო გადაწყვეტილების საბოლოო შედეგია ძალუმი ეკონომიკური ზრდა.
The ultimate effect of all of these private decisions is strong economic growth.
42958.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 16
2. მართალია, ბაზრები იძლევა თავისუფლებასა და ზრდის შესაძლებლობას, მაგრამ ამავე დროს ისინი ცალკეულ პირებსა და ფირმებს არ აძლევენ წარუმატებლობისაგან დაცვის არანაირ გარანტიას.
2. While markets offer freedom and the potential for growth, they guarantee no protection against failure for individuals or firms.
42959.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 16
3. სოციალური „უსაფრთხოების ბადე“, ანუ ეკონომიკური უსაფრთხოების უზრუნველყოფის სისტემა ფუნქციონირებს მაშინ, როდესაც მთავრობა ცალკეულ პირებსა და ფირმებს წარუმატებლობისა და გაკოტრებისაგან დაცვის გარანტიას აძლევს.
3. A social safety net occurs when government provides protection to individuals and firms against failure.
42960.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 16
მაგალითად, როდესაც ქვეყნის ეკონომიკაში სტრუქტურული ცვლილებები ხდება, მრავალი ადამიანი კარგავს ხოლმე სამუშაოს.
When there are structural shifts in an economy, for example, many people lose their jobs.