668045 Records found
Previous Next
46641.
The Story Of My Life | Part I, Chapter II
იმ განყოფილებაში წერის გაკვეთილი იყო.
We had had a writing lesson on that part of the book.
46642.
The Story Of My Life | Part I, Chapter II
მე ვიფიქრე, რომ, თუ მარჯვენა ხელი მეტკინა, წერა გამიფუჭდება და მოდი მარცხენას გავიმეტებ-მეთქი.
I thought that if my right hand was going to hurt, my handwriting would be ruined, so I thought: "All right, I’ll sacrifice my left hand".
46643.
The Story Of My Life | Part I, Chapter II
მეც რასაკვირველია, მითხრა: „აბა დამნაშავე ხელი გამოაშვირეო“!
Of course, he said to me: "Well, put out the hand which did wrong"!
46644.
The Story Of My Life | Part I, Chapter II
მე მარცხენა გავუშვირე.
I offered him my left hand.
46645.
The Story Of My Life | Part I, Chapter II
ჯერ დამკრა და მერე ეჭვი შეიტანა, რასაკვირველია განგებ, მარცხენა ხელით როგორ მოაწერდიო?
He struck me and then began to wonder and of course said deliberately: "How could you have signed with your left hand"?
46646.
The Story Of My Life | Part I, Chapter II
რომ გამოვუტყდი, მარჯვენა ხელზედაც დამკრა და გამიშვა.
When I owned up, he hit me on the right hand too and let me go.
46647.
The Story Of My Life | Part I, Chapter II
ტკენა ხომ ტკენა იყო, მაგრამ მე ის უფრო მტანჯავდა, რომ ჭკუა წავაგე და ორი „ლინეიკა“ დამკრეს, მაშინ როცა სხვები კი თითოთი გადარჩენ!
The pain was one thing, but I suffered more from the fact that I’d lost my wits and been hit with the ruler twice, when others had got away with one stroke each!
46648.
The Story Of My Life | Part I, Chapter II
ვტიროდი, ხელი მიკანკალებდა და, რასაკვირველია, კარგად ვეღარ დავწერდი.
I was crying, my hand was throbbing and of course I couldn’t write well any more.
46649.
The Story Of My Life | Part I, Chapter II
ნაწერები რომ გაარჩია მასწავლებელმა, დამიწუნა და კიდევ დამკრა „ლინეიკა“:
When our teacher inspected our writing, he faulted mine and hit me again with the ruler.
46650.
The Story Of My Life | Part I, Chapter II
უკეთ დაწერეო!
Write better!
46651.
The Story Of My Life | Part I, Chapter II
კლასის გათავებამდი ოთხჯერ დამკრა.
By the time the class was over I had been struck another four times.
46652.
The Story Of My Life | Part I, Chapter II
ის დღე იყო და მას აქეთ ვეღარ გამოვბრუნდი.
That was a day I could never get over.
46653.
The Story Of My Life | Part I, Chapter II
არ იქნა, ვეღარ გადავიგდე გულზე ეს შემთხვევა.
I never did, I couldn’t get those incidents out of my mind.
46654.
The Story Of My Life | Part I, Chapter II
წერაში ხელი გამიფუჭდა და დღესაც კიდევ გაურკვევლადა ვწერ.
My handwriting was ruined and even today I write illegibly.
46655.
The Story Of My Life | Part I, Chapter II
ვინც ჩემ ნაწერებს დახედავს, გაუკვირდება, რომ ზოგან კარგი ხელია და ადგილ-ადგილ კი ნაჯღაბნი და გაუგებარი.
Anyone who looks at my writing will be astonished to see that sometimes it is good but there are places where it is a scrawl, an unintelligible scrawl.
46656.
The Story Of My Life | Part I, Chapter II
ეს მაშინ მემართება, როცა ინსტინქტურად მაგონდება ხოლმე მაშინდელი ჩემი ტანჯვა.
This comes over me whenever I instinctively recall my torment at the time.
46657.
The Story Of My Life | Part I, Chapter II
ეს შემთხვევა რა გასახსენებელი იყო, მაგრამ მიტომ ვამბობ, რომ მშობლებმა და მასწავლებლებმა იგულისხმონ, თუ რა ძნელია სათუთ ბავშვებთან სასტიკად მოპყრობა და რა შედეგი მოჰყვება ხოლმე.
The reason, however, that I mention what happened is so that parents and teachers should understand how serious it is for a tender child to be treated cruelly and what inevitably results.
46658.
The Story Of My Life | Part I, Chapter II
ჩემი გალახვის ამბავი გაეგო დირექტორს და შენიშვნა მიეცა მასწავლებლისათვის.
The headmaster must have heard about my beating and remonstrated with the teacher.
46659.
The Story Of My Life | Part I, Chapter II
ის იყო და ის, ამ დღიდან ამომიჩემა მასწავლებელმა და ყურადღებასაც აღარ მაქცევდა, თითქო ერთი ჯირკი გდებულიყო იქ.
Whatever happened, from that day on the teacher left me alone and completely ignored me, as if I were just a log lying there.
46660.
The Story Of My Life | Part I, Chapter II
არც მასწავლიდა და არც რამეს მკითხავდა.
He neither taught me nor asked me anything.
Previous Next