მოიძებნა 668044 ჩანაწერი
106221.
საერთაშორისო სიმპოზიუმი ლექსიკოგრაფიაში | II სიმპოზიუმის მასალები
ინგლისური ენის პირველი სახელმძღვანელოები ეფუძნება სწორედ თარგმნის მეთოდის გამოყენებას ენის სწავლებისას.
The first textbooks of teaching English were essentially based on grammar translation method.
106222.
საერთაშორისო სიმპოზიუმი ლექსიკოგრაფიაში | II სიმპოზიუმის მასალები
მაგრამ უცხო ენის სწავლების შემდგომ აღმოცენებული, ალტერნატიული მეთოდები, რომელთაგან ზოგმა საერთოდ უარი თქვა ორენოვან მიდგომაზე.
However, other alternative methods and approaches appearing later, some of which entirely dispensed with the abovementioned approach.
106223.
საერთაშორისო სიმპოზიუმი ლექსიკოგრაფიაში | II სიმპოზიუმის მასალები
ასევე ძალზე შესუსტდა ორენოვანი ლექსიკონების გამოყენების პრაქტიკაც.
The practice of application of bilingual language dictionaries abated considerably.
106224.
საერთაშორისო სიმპოზიუმი ლექსიკოგრაფიაში | II სიმპოზიუმის მასალები
ძირითადი აქცენტი გადავიდა ერთენოვანი ლექსიკონების მოხმარებაზე.
The main focus shifted onto using monolingual ones.
106225.
საერთაშორისო სიმპოზიუმი ლექსიკოგრაფიაში | II სიმპოზიუმის მასალები
ნაშრომში განხილულია ამ სფეროს როგორც თეორეტიკოსთა, ასევე პრაქტიკოს პედაგოგთა გამოცდილება და შეხედულებები.
The report reviews experience and points of view of both theoreticians and practitioner pedagogues working in this field.
106226.
საერთაშორისო სიმპოზიუმი ლექსიკოგრაფიაში | II სიმპოზიუმის მასალები
ინგლისური ენის სწავლების პროცესში თარგმნის გამოყენების აქტუალურობის თემას ფილიპ კერი უძღვნის მთელს ბლოგს.
Philip Kerr created an entire blog with the aim of demonstrating the importance of using translation method.
106227.
საერთაშორისო სიმპოზიუმი ლექსიკოგრაფიაში | II სიმპოზიუმის მასალები
კერი დამაჯერებლად ასაბუთებს, რომ თარგმნისა და ორენოვანი ლექსიკონის გამოყენება ეფექტური და სასარგებლოა უცხო ენების შესწავლის პროცესში.
Kerr presents convincing arguments about benefits and efficiency of translation method as well as application of bilingual dictionary.
106228.
საერთაშორისო სიმპოზიუმი ლექსიკოგრაფიაში | II სიმპოზიუმის მასალები
უნდა აღინიშნოს, რომ პედაგოგები მრავალი წლის მანძილზე იყენებენ ტექსტების თარგმნის პრაქტიკას.
It should be noted that for many years, teachers have been successfully using the practice of translating texts.
106229.
საერთაშორისო სიმპოზიუმი ლექსიკოგრაფიაში | II სიმპოზიუმის მასალები
იბერიულ-კავკასიურ ენათა ეტიმოლოგიური ლექსიკონის სამენოვანი ელეტრონული პორტალი.
A Trilingual Electronic Portal of the Etymological Dictionary of the Ibero-Caucasian Languages.
106230.
საერთაშორისო სიმპოზიუმი ლექსიკოგრაფიაში | II სიმპოზიუმის მასალები
ლინგვისტური კავკასიოლოგიის უახლოეს ამოცანას წარმოადგენს იბერიულ-კავკასიურ ენათა (იკე) ეტიმოლოგიური ლექსიკონის სამენოვანი ელექტრონული პორტალის შექმნა.
The creation of a trilingual electronic portal of the Etymological Dictionary of the Ibero-Caucasian Languages has been the most recent task of linguistic Caucasology.
106231.
საერთაშორისო სიმპოზიუმი ლექსიკოგრაფიაში | II სიმპოზიუმის მასალები
დისკუსიის შედეგი არაცალსახა იყო.
The outcome of the discussion was ambiguous.
106232.
საერთაშორისო სიმპოზიუმი ლექსიკოგრაფიაში | II სიმპოზიუმის მასალები
შემდგომში კომპარატივისტიკაში მეთოდოლოგიური სიმკაცრის დაუცველობამ გამოიწვია ის, რომ ქართველური ენები ნოსტრატულ ენათა ოჯახის წევრად ცხადდებოდა.
Later, the noncompliance to methodological strictness in Comparative Studies resulted in the fact that the Kartvelian languages used to be declared as members of the Nostratic Family.
106233.
საერთაშორისო სიმპოზიუმი ლექსიკოგრაფიაში | II სიმპოზიუმის მასალები
მოხსენებაში განხილულია ამგვარი მიდგომისა და ქართველური ლექსიკური მასალის არაკორექტული, მეთოდოლოგიურად გაუმართლებელი გამოყენების შედეგების ნაკლოვანებანი.
The paper addresses the shortcomings, resulting from such an approach and of an incorrect, methodologically unjustifiable application of the comparative technique.
106234.
საერთაშორისო სიმპოზიუმი ლექსიკოგრაფიაში | II სიმპოზიუმის მასალები
მოცემულია ამ შედეგების კრიტიკული ანალიზი.
It presents a critical analyses of the said outcomes.
106235.
საერთაშორისო სიმპოზიუმი ლექსიკოგრაფიაში | II სიმპოზიუმის მასალები
პროექტის შესრულების ვადა დაყოფილი იქნება ეტაპებად (ამობარათება, თარგმნა, შეტანა ბაზაში, პროგრამულად გამართული საძიებლის დამუშავება).
The period of the implementation of the project will be divided into stages (case-recording, translation, entering data into the base, developing a well-programmed index).
106236.
საერთაშორისო სიმპოზიუმი ლექსიკოგრაფიაში | II სიმპოზიუმის მასალები
მოხსენებაში წარმოდგენილია საეტიმოლოგიო საძიებლის ნიმუში: ძირი, ინდექსი, ავტორი, წყარო, გვერდი, არქეტიპი.
The paper presents a sample of an etymological searchable index: root, index, author, source, page, archetype.
106237.
საერთაშორისო სიმპოზიუმი ლექსიკოგრაფიაში | II სიმპოზიუმის მასალები
აღდგენილი ფორმები მოცემული იქნება ქვეჯგუფებისა (ქართველური, აფხაზურ-ადიღური, ნახური, დაღესტნური).
Reconstructed forms will be presented by sub-groups (Kartvelian, Abkhaz-Adyghe, Nakh, Daghestani).
106238.
საერთაშორისო სიმპოზიუმი ლექსიკოგრაფიაში | II სიმპოზიუმის მასალები
სალექსიკონო საეტიმოლოგიო ერთეულს დართული ექნება საჭიროების შემთხვევაში შენიშვნები.
In case of necessity, an etymological entry will be appended by notes.
106239.
საერთაშორისო სიმპოზიუმი ლექსიკოგრაფიაში | II სიმპოზიუმის მასალები
მასალისა და სისტემის ვერიფიცირებას, ეტიმოლოგიური ერთეულების გამჭვირვალობას კომპარატივისტული მეთოდის შესაბამისად.
Verification of the materials and the system, transparency of etymological items in accordance with the comparative method.
106240.
საერთაშორისო სიმპოზიუმი ლექსიკოგრაფიაში | II სიმპოზიუმის მასალები
მეცნიერებისადმი ორმაგი სტანდარტით მიდგომის მიუღებლობის დადასტურებას.
A proof of the unacceptability of double standards in scholarly research