მოიძებნა 668043 ჩანაწერი
წინა შემდეგი
144561.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | პროფესიული განათლების რეფორმა, 2020 წლის ანგარიში
2018 წლიდან საქართველოს პროფესიული განათლების რეფორმას ფინანსურ და ტექნიკურ მხარდაჭერას უზრუნველყოფს ბრიტანეთის საელჩოს, კარგი მმართველობის ფონდი (GGF).
Since 2018, vocational education reform in Georgia will receive financial and technical support from the British Embassy, Good Governance Fund (GGF).
144562.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | პროფესიული განათლების რეფორმა, 2020 წლის ანგარიში
პარტნიორობის ფარგლებში განხორციელდა ისეთი პროექტები როგორიცაა: საჯარო-კერძო პარტნიორობის მოდელის დამუშავება, დაფინანსების ახალი მოდელის განსაზღვრა, მასწავლებლების პროფესიული განვითარების მოდელის შექმნა.
Within the framework of the partnership, the following projects have been implemented: development of a model of public-private partnership, definition of a new financing model, and creation of a model for professional development of teachers.
144563.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | პროფესიული განათლების რეფორმა, 2020 წლის ანგარიში
2020 წელს ძირითადი სამუშაოები ორიენტირებული იყო სწორედ ამ უკანასკნელ საკითხზე და მსოფლიო ბანკის პროექტის საშუალებით, მონაწილე მხარეების ჩართულობით, საუკეთესო საერთაშორისო პრაქტიკის გათვალისწინებით, შეიქმნა მასწავლებლის პროფესიული განვითარების ახალი მოდელი და სტანდარტი და გრძელდება მუშაობა ანაზღაურების სქემის შესახებ.
The main work in 2020 was focused on the latter issue, and a new model and standard for teacher professional development was established with the involvement of stakeholders within the World Bank project, in line with international best practice, and work on the remuneration scheme continues.
144564.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | პროფესიული განათლების რეფორმა, 2020 წლის ანგარიში
2020 წლის დასაწყისში პროფესიული განათლების დაფინანსების ახალი მიდგომის დანერგვის მიზნით, სამინისტროს წარედგინა შესაბამისი რეკომენდაციები.
For the implementation of a new approach to financing vocational education, in early 2020, appropriate recommendations were submitted to the Ministry.
144565.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | პროფესიული განათლების რეფორმა, 2020 წლის ანგარიში
ფონდი 2021 წელსაც აგრძელებს პროფესიული განათლების რეფორმის მხარდაჭერას დაფინანსების ახალი მოდელის შექმნის მიმართულებით.
The fund will continue to support vocational education reform in 2021 to create a new funding model.
144566.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | პროფესიული განათლების რეფორმა, 2020 წლის ანგარიში
საანგარიშო პერიოდში, წარმატებით დასრულდა მოლაპარაკებები აზიის განვითარების ბანკსა და საქართველოს მთავრობას შორის 70 მილიონი აშშ დოლარის სასესხო ხელშეკრულების გაფორმების შესახებ, რომლის ძირითადი მონაწილე მხარეა განათლების, მეცნიერების, კულტურისა და სპორტის სამინისტრო.
During the reporting period, negotiations between the Asian Development Bank and the Government of Georgia on the signing of a loan agreement in the amount of US $ 70 million were successfully completed, in which the Ministry of Education, Science, Culture and Sports.
144567.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | პროფესიული განათლების რეფორმა, 2020 წლის ანგარიში
კერძოდ კი პროფესიული განათლების სისტემა.
In particular the vocational education system, is the main party.
144568.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | პროფესიული განათლების რეფორმა, 2020 წლის ანგარიში
რამდენიმეწლიანი სამუშაოების შედეგად, აზიის განვითარების ბანკის ტექნიკური მხარდაჭერის პროექტის გუნდთან თანამშრომლობით, შეიქმნა საბიუჯეტო დახმარებისა და სექტორული დახმარების პროგრამების დიზაინი და 2020 წლის დეკემბერში, ხელი მოეწერა შესაბამის ხელშეკრულებას.
As a result of several years of work and in cooperation with the technical support project team of the Asian Development Bank, a design of budget and sectoral assistance programs was developed, and a corresponding agreement was signed in December 2020.
144569.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | პროფესიული განათლების რეფორმა, 2020 წლის ანგარიში
მასშტაბური დახმარების მიზანია პროფესიული განათლების პროვაიდერების დივერსიფიცირება და საჯარო სკოლების შესაძლებლობების გაძლიერება რეგიონებში პროფესიული პროგრამების განხორციელების მიზნით.
The large-scale assistance aims to diversify vocational education providers and strengthen the capacity of public schools to implement vocational programs in the regions.
144570.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | პროფესიული განათლების რეფორმა, 2020 წლის ანგარიში
ასევე ორი საგანმანათლებლო ჰაბის განვითარება დასავლეთ და აღმოსავლეთ საქართველოში, პროფესიული განათლების ინტერნაციონალიზაციისა და ინკლუზიურობის ხელშეწყობა.
As well as to develop two educational centers in western and eastern Georgia to facilitate the internationalization and integration of vocational education.
144571.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | პროფესიული განათლების რეფორმა, 2020 წლის ანგარიში
მთელი ცხოვრების მანძილზე სწავლის პრინციპზე დაფუძნებული პროფესიული განათლების ხელმისაწვდომობის უზრუნველყოფა.
Providing access to vocational education through lifelong learning.
144572.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | პროფესიული განათლების რეფორმა, 2020 წლის ანგარიში
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურისა და სპორტის მინისტრის 2020 წლის 11 თებერვლის ბრძანების შესაბამისად დამტკიცდა პროფესიული საგანმანათლებლო დაწესებულების ავტორიზაციის ახალი სტანდარტები.
In accordance with the order of the Minister of Education, Science, Culture and Sports of Georgia dated 11 February 2020, new standards for authorization of a vocational educational institution were approved.
144573.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | პროფესიული განათლების რეფორმა, 2020 წლის ანგარიში
აღსანიშნავია, რომ ახალმა სტანდარტებმა პროფესიულ განათლებაში, სწავლების ახალი სტანდარტების დამკვიდრებას უნდა შეუწყოს ხელი, რაც თანამედროვე საგანმანათლებლო გარემოში, არ გულისხმობს მხოლოდ პროგრამისა თუ მატერიალური ან ადამიანური რესურსის ხელმისაწვდომობას.
It should be noted that the new standards must contribute to the establishment of new standards of learning in vocational education, which in the modern educational environment not only provides access to the program or material or human resources.
144574.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | პროფესიული განათლების რეფორმა, 2020 წლის ანგარიში
არამედ ის უფრო ფართო კონტექსტში აფასებს საგანმანათლებლო ინსტიტუციაში, ფორმალური განათლების ფარგლებში სტუდენტისათვის შეთავაზებული სერვისების რელევანტურობას, ხარისხსა და ხელმისაწვდომობას.
But also in a broader context evaluates the relevance, quality and accessibility of the services offered to students within the formal education institution.
144575.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | პროფესიული განათლების რეფორმა, 2020 წლის ანგარიში
ახალი სტანდარტები საგანმანათლებლო პროცესის, ყველა შემადგენელ ნაწილს ერთიანი, მწყობრი მექანიზმის ჭრილში აფასებს და განსაკუთრებულ ყურადღებას უთმობს დაინტერესებული მხარეების სრული ჩართულობის უზრუნველყოფას საგანმანათლებლო პროცესში.
The new standards evaluate all components of the educational process from the point of view of a single ordered mechanism and pay special attention to ensuring the full involvement of stakeholders in the educational process.
144576.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | პროფესიული განათლების რეფორმა, 2020 წლის ანგარიში
აფასებს ხარისხის უზრუნველყოფის შიდა სისტემების არსებობას, რაც დაწესებულებებს მეტ პასუხისმგებლობას აკისრებს და ამზადებს საფუძველს მათი ავტონომიურობის გაზრდისათვის.
They assess the existence of internal quality assurance systems that place more responsibility on institutions and pave the way for increased autonomy.
144577.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | პროფესიული განათლების რეფორმა, 2020 წლის ანგარიში
ახალი მიდგომა, ინსტიტუციის წინაშე აყენებს მისი მუდმივი განვითარებისათვის ხედვის არსებობის აუცილებლობას და საშუალებას აძლევს სასწავლებელს იფიქროს განვითარების ახალ ეტაპზე გადასვლაზე.
The new approach puts an institution in front of the need to have a vision of its continuous development and allows the institution to think about the transition to a new stage of development.
144578.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | პროფესიული განათლების რეფორმა, 2020 წლის ანგარიში
ეს ყოველივე კი დივერსიფიცირებული შეფასების სისტემით მიიღწევა, რომელსაც ნაწილობრივ მხარდამჭერი ფუნქციაც ახასიათებს.
All this is achieved through a diversified assessment system, which is also characterized by a partial support function.
144579.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | პროფესიული განათლების რეფორმა, 2020 წლის ანგარიში
სწორედ ეს მიდგომა გახდა საფუძველი ავტორიზაციის ახალი სტანდარტების შემუშავებისა.
This approach became the basis for the development of new authorization standards.
144580.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | პროფესიული განათლების რეფორმა, 2020 წლის ანგარიში
მისი მომზადების პროცესი წარიმართა ყველა დაინტერესებული მხარის ჩართულობით.
The process of its preparation was carried out with the involvement of all interested parties.
წინა შემდეგი