მოიძებნა 668043 ჩანაწერი
წინა შემდეგი
144601.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | პროფესიული განათლების რეფორმა, 2020 წლის ანგარიში
ხარისხის უზრუნველყოფის არსებულ ჩარჩოში მოხდა ინტეგრირებული პროგრამების სპეციფიკის გათვალისწინება და შეიქმნა ხარისხის უზრუნველყოფის შესაბამისი მექანიზმები.
The specifics of integrated programs were considered in the existing quality assurance system and appropriate quality assurance mechanisms were created.
144602.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | პროფესიული განათლების რეფორმა, 2020 წლის ანგარიში
მომზადდა პროფესიული სტუდენტის მიერ ზოგადი განათლების საშუალო საფეხურის სწავლის შედეგების დაძლევის დადასტურების წესის სამუშაო ვერსია.
A working version of the procedure for confirming the achievement by a vocational student of the secondary level results of general education has been prepared.
144603.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | პროფესიული განათლების რეფორმა, 2020 წლის ანგარიში
ბუნებრივია, უდიდესი ყურადღება დაეთმო პედაგოგების შერჩევას და მათ გადამზადებას, ვინაიდან საკითხი ეხებოდა ახალ ინიციატივას, ის მოითხოვდა მასწავლებლების უნარების და კომპეტენციების განვითარებას.
Naturally, the greatest attention was paid to the selection of teachers and their retraining, since it was a new initiative that required the development of teachers’ skills and competencies.
144604.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | პროფესიული განათლების რეფორმა, 2020 წლის ანგარიში
წლის დასაწყისიდან დაიწყო მასწავლებელთა შერჩევა და ის განხორციელდა ორ ეტაპად.
The selection of teachers started at the beginning of the year and took place in two stages.
144605.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | პროფესიული განათლების რეფორმა, 2020 წლის ანგარიში
ტრენინგების ციკლი, რომელიც ასევე ორ ეტაპად ჩატარდა, მოიცავდა ორდღიან შესავალ ტრენინგსა და 6 დღიან საგნობრივ ტრენინგს, სხვადასხვა მოდულებში.
The training cycle, which was also carried out in two phases, included two days of introductory training and 6 days of subject training in various modules.
144606.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | პროფესიული განათლების რეფორმა, 2020 წლის ანგარიში
სულ შეირჩა და გადამზადდა 300-ზე მეტი პედაგოგი.
In total, over 300 teachers were selected and trained.
144607.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | პროფესიული განათლების რეფორმა, 2020 წლის ანგარიში
ტრენინგები ხელმისაწვდომი იყო ასევე კოლეჯის ადმინისტრაციის წარმომადგენლებისთვის და მისი მიზანი იყო ინტეგრირებული პროგრამების ადმინისტრირების საკითხების სპეციფიკის გაცნობა.
Trainings were also available for representatives of college administration aiming at familiarizing them with the specifics of the issues related to the administration of complex programs.
144608.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | პროფესიული განათლების რეფორმა, 2020 წლის ანგარიში
ჯამში გადამზადდა სასწავლებლების 72 წარმომადგენელი.
A total of 72 school representatives were trained.
144609.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | პროფესიული განათლების რეფორმა, 2020 წლის ანგარიში
პროფესიულ განათლებაში სპეციალური საგანმანათლებლო საჭიროების და შეზღუდული შესაძლებლობების მქონე პირების მაქსიმალური ჩართულობის უზრუნველსაყოფად.
In order to ensure the maximum involvement of persons with special educational needs and disabilities in vocational education.
144610.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | პროფესიული განათლების რეფორმა, 2020 წლის ანგარიში
ასევე პროფესიული განათლების საფეხურზე ინკლუზიურობის პრინციპების პრაქტიკული განხორციელების მიზნით, შემუშავდა წესი „პირის სპეციალური საგანმანათლებლო საჭიროების იდენტიფიკაციისა და ინკლუზიური პროფესიული განათლების განხორციელების შესახებ“, რომლის დამტკიცებაც 2021 წლის დასაწყისშია დაგეგმილი.
As well as for the practical implementation of the principles of inclusion in vocational education, the Rules on the Identification of Persons with Special Educational needs and Implementation of Inclusive Vocational Education were developed and approved at the beginning of 2021.
144611.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | პროფესიული განათლების რეფორმა, 2020 წლის ანგარიში
აღსანიშნავია, რომ 2018 წელს მიღებული პროფესიული განათლების შესახებ საქართველოს კანონის შესაბამისად შეიქმნა და დაინერგა ახალი პროფესიული განათლების მართვის საინფორმაციო სისტემა.
It should be noted that a new vocational education management information system was created and launched in accordance with the Law of Georgia on Vocational Education, adopted in 2018.
144612.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | პროფესიული განათლების რეფორმა, 2020 წლის ანგარიში
სისტემა უზრუნველყოფს პროფესიული მოდულების, საგანმანათლებლო სტანდარტების, პროფესიული პროგრამების განმახორციელებელი საგანმანათლებლო დაწესებულებების, პროგრამების, პროფესიული სტუდენტების, პერსონალის, მობილობისა და დაფინანსების შესახებ ინფორმაციის აღრიცხვასა და მისი მეშვეობით პროცესების ადმინისტრირებას.
The system provides information about professional modules, educational standards, educational institutions implementing professional programs, programs, students of vocational schools, personnel, mobility and funding, as well as manages processes through it.
144613.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | პროფესიული განათლების რეფორმა, 2020 წლის ანგარიში
მასში ინტეგრირებულია კითხვარები, რომლითაც წარიმართება საჭირო კვლევები.
It combines questionnaires to carry out the necessary research.
144614.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | პროფესიული განათლების რეფორმა, 2020 წლის ანგარიში
ზრდასრულთა განათლების სისტემა: ცნობილია რომ განათლების მიღება და უნარების გაუმჯობესება მთელი ცხოვრების მანძილზე, ადამიანს სძენს მეტ თვითდაჯერებულობას და დადებითად აისახება ცხოვრების ხარისხზე.
Adult education system: It is known that by acquiring education and improving skills throughout life, a person gains more self-confidence and has a positive effect on the quality of life.
144615.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | პროფესიული განათლების რეფორმა, 2020 წლის ანგარიში
ადამიანების ბუნებრივი უნარი აღმოაჩინოს, შეიმეცნოს და განვითარდეს, მოითხოვს ისეთი შესაძლებლობების შექმნას, რაც წაახალისებს და განვითარების მუდმივ ციკლში დააბრუნებს ინდივიდს.
The natural ability of humans to discover, learn and develop requires the creation of opportunities that will encourage and return a person to a constant cycle of development.
144616.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | პროფესიული განათლების რეფორმა, 2020 წლის ანგარიში
შესაბამისად, განვითარებული ქვეყნები კვალიფიციური სამუშაო ძალის ფორმირების მიზნით, განსაკუთრებულად დიდ ყურადღებას უთმობენ ისეთი სისტემების, სერვისების შექმნას, სადაც ადამიანების აღნიშნული ინტერესები და მისწრაფებები ადვილად კმაყოფილდება.
Consequently, in order to create a skilled workforce, developed countries pay particular attention to creating systems and services that easily meet the mentioned interests and aspirations of the people.
144617.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | პროფესიული განათლების რეფორმა, 2020 წლის ანგარიში
მთელი ცხოვრების მანძილზე სწავლის პრინციპი მხოლოდ ფორმალური განათლების სისტემის ფარგლებში არ რეალიზდება.
The principle of lifelong learning is implemented not only within the framework of the formal education system.
144618.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | პროფესიული განათლების რეფორმა, 2020 წლის ანგარიში
ამ შეთხვევაში თანაბრად მნიშვნელოვანია არაფორმალური განათლების ხელმისაწვდომობაც.
In this case, access to non-formal education is equally important.
144619.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | პროფესიული განათლების რეფორმა, 2020 წლის ანგარიში
შრომის ბაზრის მოთხოვნების და პერსონალური ინტერესების დაკმაყოფილების მიზნით, ეს ორი სისტემა ქმნის საგანმანათლებლო სერვისებს, რომელთა მთავარი ამოცანაა, იყოს ხარისხიანი და ყველასათვის ხელმისაწვდომი.
To meet the demands of the labuor market and personal interests, these two systems create educational services, the main task of which is to be of high quality and accessible to all.
144620.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | პროფესიული განათლების რეფორმა, 2020 წლის ანგარიში
2019 წლიდან საქართველოს ფორმალური განათლების სისტემაში, დაიწყო ახალი საგანმანათლებლო სერვისების დანერგვა.
Since 2019, the introduction of new educational services into the formal education system of Georgia was initiated.
წინა შემდეგი