მოიძებნა 669201 ჩანაწერი
წინა შემდეგი
163601.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | 2019 წლის პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების კურსდამთავრებულთა კვლევის ანგარიში
შესაბამისად, 2020 წელს ჩატარებული კვლევის სამიზნე ჯგუფი 2019 წლის პროფესიული პროგრამების კურსდამთავრებულები არიან.
Accordingly, the target group of the Study conducted in 2020 are graduates of vocational programs in 2019.
163602.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | 2019 წლის პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების კურსდამთავრებულთა კვლევის ანგარიში
კვლევის პოპულაციას წარმოადგენს ყველა პროფესიული სახელმწიფო საგანმანათლებლო დაწესებულების 2019 წლის კურსდამთავრებულები, რომლებიც რეგისტრირებულნი არიან სსიპ განათლების მართვის საინფორმაციო სისტემის მონაცემთა ბაზაში.
The contingent of the Study is graduates of all vocational public educational institutions in 2019, registered in the LEPL Education Management Information System database.
163603.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | 2019 წლის პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების კურსდამთავრებულთა კვლევის ანგარიში
კვლევის მეთოდი: კომპიუტერზე დაფუძნებული სატელეფონო ინტერვიუ.
Study method: computer-assisted telephone interviewing.
163604.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | 2019 წლის პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების კურსდამთავრებულთა კვლევის ანგარიში
კვლევის ინსტრუმენტი: კვლევის ინსტრუმენტს წარმოადგენს ნახევრად სტრუქტურირებული კითხვარი.
Study tool: The Study tool is a semi-structured questionnaire.
163605.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | 2019 წლის პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების კურსდამთავრებულთა კვლევის ანგარიში
კითხვარი შედგება 10 თემატური ბლოკისგან.
The questionnaire consists of 10 thematic blocks.
163606.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | 2019 წლის პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების კურსდამთავრებულთა კვლევის ანგარიში
თითოეული ბლოკი განკუთვნილია გარკვეული ტიპის ინფორმაციის მისაღებად:
Each block is designed to receive certain types of information:
163607.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | 2019 წლის პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების კურსდამთავრებულთა კვლევის ანგარიში
A ბლოკი: კურსდამთავრებულთა ბაზაში არსებული მონაცემები;
Block A: data in the graduates’ database;
163608.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | 2019 წლის პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების კურსდამთავრებულთა კვლევის ანგარიში
B ბლოკი: შესავალი (1-2 კითხვა) და დემოგრაფიული კითხვები (3-5კითხვა);
Block B: Introduction (questions 1-2) and demographic questions (questions 3-5);
163609.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | 2019 წლის პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების კურსდამთავრებულთა კვლევის ანგარიში
C ბლოკი: ზოგადი კითხვები (6-19 კითხვა);
Block C: General questions (questions 6-19);
163610.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | 2019 წლის პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების კურსდამთავრებულთა კვლევის ანგარიში
D ბლოკი: პირები, რომლებიც სწავლობენ უმაღლესი განათლების რომელიმე საფეხურზე (20-21კითხვა);
Block D: persons studying at any level of higher education (questions 20-21);
163611.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | 2019 წლის პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების კურსდამთავრებულთა კვლევის ანგარიში
E ბლოკი: პირები, რომლებიც სწავლობენ პროფესიულ სასწავლებლებში ან უსდ-ში პროფესიულ საგანმანათლებლო პროგრამაზე (22-25 კითხვა);
Block E: persons studying in vocational schools or universities under the vocational education program (questions 22-25);
163612.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | 2019 წლის პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების კურსდამთავრებულთა კვლევის ანგარიში
F ბლოკი: პირები, რომლებიც ამჟამად მუშაობენ (26-38 კითხვა);
Block F: persons who are currently employed (questions 26-38);
163613.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | 2019 წლის პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების კურსდამთავრებულთა კვლევის ანგარიში
G ბლოკი: თვითდასაქმებულები (39-48 კითხვა);
Block G: Self-employed (questions 39–48);
163614.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | 2019 წლის პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების კურსდამთავრებულთა კვლევის ანგარიში
H ბლოკი: პირები, რომლებიც ამჟამად არიან სტაჟიორები/შეგირდები (49-53 კითხვა);
Block H: Persons who are currently trainees / apprentices (questions 49-53);
163615.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | 2019 წლის პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების კურსდამთავრებულთა კვლევის ანგარიში
I ბლოკი: დაუსაქმებელი პირები (54-56 კითხვა) და 10.
Block I: Unemployed (questions 54-56) and 10.
163616.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | 2019 წლის პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების კურსდამთავრებულთა კვლევის ანგარიში
J ბლოკი: სამომავლო გეგმების/პროფესიული პროგრამების ასპექტების შეფასება (57-61 კითხვა).
Block J: Assessment of aspects of future plans / vocational programs (questions 57-61).
163617.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | 2019 წლის პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების კურსდამთავრებულთა კვლევის ანგარიში
შერჩევის დიზაინი: კვლევა ეყრდნობა სტრატიფიცირებული მარტივი შემთხვევითი შერჩევის მოდელს.
Sample design: The Study is based on a simple stratified random sample design.
163618.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | 2019 წლის პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების კურსდამთავრებულთა კვლევის ანგარიში
სტრატიფიკაციის ცვლადებს წარმოადგენს შემდეგი სიდიდეები: რეგიონი, საგანმანათლებლო დარგი, სქესი და ასაკი.
Variables of stratification are as follows: region, sphere of education, gender and age.
163619.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | 2019 წლის პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების კურსდამთავრებულთა კვლევის ანგარიში
შერჩევის ჩარჩოს წარმოადგენდა სსიპ განათლების მართვის საინფორმაციო სისტემის მიერ მოწოდებული 2019 წლის პროფესიული პროგრამების კურსდამთავრებულთა ბაზა, სადაც ფიქსირდებოდა 4496 კურსდამთავრებული.
The selection was based on the 2019 graduates’ database provided by the LEPL Education Management Information System, where 4,496 graduates were registered.
163620.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | 2019 წლის პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების კურსდამთავრებულთა კვლევის ანგარიში
შერჩევის ზომა განისაზღვრა 1201 რესპონდენტით, რაც უზრუნველყოფს 2.8% - იან მაქსიმალურ ცდომილებას 95% - იანი სანდოობით.
The sample size was determined by 1201 respondents, which provides for a maximum error of 2.8% with a confidence level of 95%.
წინა შემდეგი