მოიძებნა 669201 ჩანაწერი
წინა შემდეგი
163621.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | 2019 წლის პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების კურსდამთავრებულთა კვლევის ანგარიში
შერჩევის განხორციელების ეტაპები:
Selection stages are as follows:
163622.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | 2019 წლის პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების კურსდამთავრებულთა კვლევის ანგარიში
შერჩევის პირველ ეტაპზე სტრატიფიკაციის ცვლადებიდან შეიქმნა ერთიანი სტრატები;
At the first stage of selection, unified strata were created from the variables of stratification;
163623.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | 2019 წლის პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების კურსდამთავრებულთა კვლევის ანგარიში
შერჩევის მეორე ეტაპზე გამოსაკითხი რესპონდენტების რაოდენობა 1201 - პროპორციულად გადანაწილდა სტრატების მიხედვით;
The number of respondents – 1201 to be interviewed at the second stage of selection proportionally distributed by strata;
163624.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | 2019 წლის პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების კურსდამთავრებულთა კვლევის ანგარიში
გადანაწილებისას ყურადღება მიექცა დარგებს.
During the redistribution, attention was paid to the areas.
163625.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | 2019 წლის პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების კურსდამთავრებულთა კვლევის ანგარიში
დარგებში გამოსაკითხი სტუდენტების მინიმალურ რაოდენობად განისაზღვრა 30 კურსდამთავრებული.
The minimum number of students interviewed in the areas was set at 30 graduates.
163626.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | 2019 წლის პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების კურსდამთავრებულთა კვლევის ანგარიში
იმ დარგების შემთხვევაში, რომლებზეც კურსდამთავრებულთა რაოდენობა 30-ზე ნაკლები იყო შეირჩა ყველა კურსდამთავრებული.
In the case of areas in which the number of graduates was less than 30, all graduates were selected.
163627.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | 2019 წლის პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების კურსდამთავრებულთა კვლევის ანგარიში
კვლევის ადმინისტრირება:
Study management:
163628.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | 2019 წლის პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების კურსდამთავრებულთა კვლევის ანგარიში
კვლევის საწყის ეტაპზე გადაიხედა და რედაქტირდა კურსდამთავრებულთა კვლევის არსებული ინსტრუმენტი საერთაშორისო პრაქტიკის ანალიზის საფუძველზე.
At the initial stage of the research, an existing alumni research tool was reviewed and revised based on the analysis of international practice.
163629.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | 2019 წლის პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების კურსდამთავრებულთა კვლევის ანგარიში
კერძოდ, კიდევ ერთხელ შესწავლილ იქნა ევროპის განათლების ფონდის (ETF) კურსდამთავრებულთა კვლევის განხორციელების მიზნით შემუშავებული გზამკვლევი და, ასევე, გაანალიზებულ იქნა კურსდამთავრებულთა კვლევის ესტონური მოდელი.
In particular, a research guide for the graduates of the European Training Foundation (ETF) was reviewed and the Estonian research model for alumni was analyzed.
163630.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | 2019 წლის პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების კურსდამთავრებულთა კვლევის ანგარიში
საერთაშორისო გამოცდილების გაცნობის შემდეგ პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების კურსდამთავრებულთა კვლევის წინა წლებში გამოყენებული ინსტრუმენტი გადამუშავდა და დაემატა რამდენიმე შეკითხვა.
After gaining international experience, the tool used for Tracey Study of previous years has been revised and several questions have been added.
163631.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | 2019 წლის პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების კურსდამთავრებულთა კვლევის ანგარიში
კითხვარი ასევე რედაქტირდა ახალი კორონა ვირუსის (Covid-19) პანდემიით გამოწვეული ცვლილებების გათვალისწინების მიზნით.
The questionnaire has also been revised taking into account the changes caused by the new coronavirus (Covid-19) pandemic.
163632.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | 2019 წლის პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების კურსდამთავრებულთა კვლევის ანგარიში
ჩატარდა კითხვარის კოგნიტური პილოტირება და საბოლოო კითხვარის შესაბამისად ინტერვიუერებისთვის შემუშავდა გზამკვლევი.
A cognitive piloting of the questionnaire was carried out and a guide was developed for interviewers based on the final questionnaire.
163633.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | 2019 წლის პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების კურსდამთავრებულთა კვლევის ანგარიში
საველე სამუშაოების დაწყებამდე განხორციელდა ტრენინგი ინტერვიუერებისთვის, რომლის ფარგლებშიც დეტალურად მიეწოდათ ინფორმაცია კვლევის მიზნების და ამოცანების, შევსების ინსტრუქციის და ე.წ. სენსიტიური კითხვების შესახებ.
Before starting fieldwork, the interviewers underwent training, during which they were provided with detailed information on the goals and objectives of the study, instructions for filling out, and so called sensitive questions.
163634.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | 2019 წლის პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების კურსდამთავრებულთა კვლევის ანგარიში
აღსანიშნავია, რომ კითხვარი ინტეგრირდა სსიპ განათლების მართვის საინფორმაციო სისტემაში.
It should be noted that the questionnaire has been integrated into the LEPL Education Management Information System.
163635.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | 2019 წლის პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების კურსდამთავრებულთა კვლევის ანგარიში
სწორედ აღნიშნულ ბაზაში მოხდა გამოკითვის შედეგად მიღებული მონაცემების ასახვა. 
The data obtained as a result of the survey were reflected in that database.
163636.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | 2019 წლის პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების კურსდამთავრებულთა კვლევის ანგარიში
საველე სამუშოები განხორციელდა 5 ინტერვიუერის მიერ 2020 წლის დეკემბერში.
Fieldwork was conducted by 5 interviewers in December 2020.
163637.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | 2019 წლის პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების კურსდამთავრებულთა კვლევის ანგარიში
მონაცემთა ანალიზი დემოგრაფიული მახასიათებლების მიხედვით.
Analysis of data by demographic characteristics.
163638.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | 2019 წლის პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების კურსდამთავრებულთა კვლევის ანგარიში
კურსდამთავრებულთა გამოპასუხების ზოგადი ანალიზი.
General analysis of alumni responses.
163639.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | 2019 წლის პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების კურსდამთავრებულთა კვლევის ანგარიში
კვლევაში მონაწილე რესპონდენტების საწყისი სამიზნე რაოდენობა განხორციელებული შერჩევის მიხედვით იყო 1201, სამიზნე რაოდენობის გამოკითხვის მიზნით სულ განხორციელდა 2160 კონტაქტი.
The original target number of respondents in the sample survey was 1,201, with a total of 2,160 contacts identified to interview the target number.
163640.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | 2019 წლის პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების კურსდამთავრებულთა კვლევის ანგარიში
რესპონდენტთა ჩართულობისა და გამოპასუხების მაჩვენებლი - 56%-ია, რაც მაღალი მაჩვენებელია იმის გათვალისწინებით, რომ არსებული პანდემიური მდგომარეობისა და სტრესული სიტუაციის გამო, გართულებული იყო საველე სამუშაოები.
The engagement and response rate was 56%, which is high given that the current pandemic and stressful situation made fieldwork difficult.
წინა შემდეგი