მოიძებნა 669201 ჩანაწერი
წინა შემდეგი
163761.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | 2019 წლის პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების კურსდამთავრებულთა კვლევის ანგარიში
რაც შეეხება 200 ლარამდე სახელფასო ანაზღაურებას, რესპონდენტების 1.3%-ს აქვს მითითებული.
As for wages up to 200 GEL, 1.3% of the respondents had this amount of salary.
163762.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | 2019 წლის პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების კურსდამთავრებულთა კვლევის ანგარიში
200-400 ლარის შუალედში მიუთითა ხელფასი გამოკითხულთა 15.9%-მა.
15.9% of respondents indicated wages in the range of 200 to 400 GEL.
163763.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | 2019 წლის პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების კურსდამთავრებულთა კვლევის ანგარიში
ასევე მნიშვნელოვანია ისიც, რომ რესპონდენტების ყველაზე მეტმა პროცენტმა უარი თქვა ხელფასის რაოდენობის გაცხადებაზე.
It is also important to note that the largest percentage of respondents refused to declare their wages.
163764.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | 2019 წლის პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების კურსდამთავრებულთა კვლევის ანგარიში
რაც შეეხება დასაქმებული კურსდამთავრებულების სამუშაო გრაფიკს, როგორც კვლევის მონაცემები ცხადყოფს რესპონდენტთა დიდი ნაწილის სამუშაო დღე სტანდარტული 40 საათის ფარგლებში მერყეობს.
As for the work schedule of employed graduates, the survey data show that the working day of the majority of respondents varies within the standard 40 hours.
163765.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | 2019 წლის პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების კურსდამთავრებულთა კვლევის ანგარიში
თუმცა, გაბნევის მაჩვენებელი ძალიან მაღალია.
However, the spreading rate is very high.
163766.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | 2019 წლის პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების კურსდამთავრებულთა კვლევის ანგარიში
ქვემოთ მოცემულ დანართში #6 და #7-ზე წარმოდგენილია დასაქმებულ კურსდამთავრებულთა სამუშაო საათების აღწერითი სტატისტიკა.
Annexes #6 and #7 below provide descriptive statistics on the working hours of employed graduates.
163767.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | 2019 წლის პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების კურსდამთავრებულთა კვლევის ანგარიში
რესპონდენტების დაახლოებით 64%-ის კვირის სამუშაო დატვირთვა მერყეობს 29-58 საათს შორის.
Approximately 64% of respondents work weekly from 29 to 58 hours.
163768.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | 2019 წლის პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების კურსდამთავრებულთა კვლევის ანგარიში
რაც შეეხება სამუშაო კონტრაქტის ტიპს, კვლევაში მონაწილეთა დაახლოებით მეოთხედ ნაწილს სამუშაო ხელშეკრულება ერთი წლის ვადით აქვს, დაახლოებით მეხუთედ ნაწილს საერთოდ არ აქვს ხელშეკრულება, ხოლო ნაწილს კი უვადო ხელშეკრულება აქვს.
As for the type of employment contract, about a quarter of survey participants have an employment contract for a term of one year, about a fifth part have no contract at all, and some have an open-ended employment contract.
163769.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | 2019 წლის პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების კურსდამთავრებულთა კვლევის ანგარიში
გამოკითულთა დაახლოებით 21%-მა მიუთითა, რომ საკუთარი შრომითი ხელკშეკრულების ვადა არ იცის.
About 21% of the respondents indicated that they do not know the term of their employment contract.
163770.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | 2019 წლის პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების კურსდამთავრებულთა კვლევის ანგარიში
1 დან 3 წლამდე ვადით სამუშაო ხელშეკრულება აქვს 11.7%-ს, ხოლო 3 წელზე მეტი აქვს 1.6%-ს.
11.7% of the respondents have an employment contract for a term of 1 to 3 years, and 1.6% of them have an employment contract for a term of more than 3 years.
163771.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | 2019 წლის პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების კურსდამთავრებულთა კვლევის ანგარიში
დასაქმების მთლიანი მაჩვენებელი რეგიონისა და დარგების მიხედვით.
Overall employment rate by region and sector.
163772.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | 2019 წლის პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების კურსდამთავრებულთა კვლევის ანგარიში
თუ ჩვენ განვიხილავთ დასაქმებას რეგიონების მიხედვით, მაშინ ვნახავთ, რომ ერთი შეხედვით დასაქმების პროცენტული მაჩვენებლები გაცილებით მაღალია ისეთ რეგიონებში როგორიცაა თბილისი, იმერეთი, აჭარა, სამეგრელო-ზემო სვანეთი.
If we look at employment by region, we will see that at first glance, the employment rate is much higher in regions such as Tbilisi, Imereti, Ajara, Samegrelo-Zemo Svaneti.
163773.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | 2019 წლის პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების კურსდამთავრებულთა კვლევის ანგარიში
მაგრამ თუ შევხედავთ პროპორციულ განაწილებას დასაქმებულსა და დაუსაქმებელ რესპონდენტების რაოდენობას შორის, ვნახავთ, რომ მაგ. აჭარაში დაუსაქმებელ კურსდამთავრებულთა რაოდენობა აღემატება დასაქმებულთა რაოდენობას, თბილისში კი თითქმის თანაბარია.
But if we look at the proportional distribution between employed and unemployed respondents, we will see that the number of unemployed graduates in Ajara exceeds the number of employed ones, while in Tbilisi this number is almost equal.
163774.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | 2019 წლის პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების კურსდამთავრებულთა კვლევის ანგარიში
ამ თვალსაზრისით გამოირჩევა კახეთი, შიდა ქართლი და ქვემო ქართლი, სადაც დასაქმებულთა რაოდენობა აღემატება უმუშევართა რაოდენობას.
In this respect, Kakheti, Shida Kartli and Kvemo Kartli are worth mentioning, where the number of workers exceeds the number of unemployed.
163775.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | 2019 წლის პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების კურსდამთავრებულთა კვლევის ანგარიში
მიმართულებების მიხედვით დასაქმების ყველაზე მაღალი მაჩვენებელი სოციალურ მეცნიერებების, განათლების, ჯანდაცვის, ინჟინერიისა და აგრარულ მეცნიერებების კურსდამთავრებულებში გხვდება.
The highest employment rates by directions are observed among graduates of social sciences, education, healthcare, engineering and agricultural sciences.
163776.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | 2019 წლის პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების კურსდამთავრებულთა კვლევის ანგარიში
მათ მოსდევს ისეთი მიმართულებები, როგორიცაა ხელოვნება და მიმართულებათაშორისი დარგები.
These are followed by areas such as art and interdisciplinary areas.
163777.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | 2019 წლის პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების კურსდამთავრებულთა კვლევის ანგარიში
ყველაზე ნაკლები დასაქმების მაჩვენებელი აქვს ბიზნესის ადმინისტრირებას.
Business administration has the lowest employment rate.
163778.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | 2019 წლის პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების კურსდამთავრებულთა კვლევის ანგარიში
საინტერესოა, როგორია დასაქმების მაჩვენებელი რეგიონებში მიმართულებების მიხედვით.
It is interesting what kind of employment is in the regions by directions.
163779.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | 2019 წლის პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების კურსდამთავრებულთა კვლევის ანგარიში
განხორციელებულმა სტატისტიკურმა ანალიზმა აჩვენა, რომ მიღებული განაწილება სტატისტიკურად სანდო იყო მხოლოდ რამდენიმე რეგიონის შემთხვევაში.
The performed statistical analysis showed that the obtained distribution was statistically significant only for several regions.
163780.
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტრო | 2019 წლის პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების კურსდამთავრებულთა კვლევის ანგარიში
სტატისტიკურად სანდო მოცემულობა გვაქვს შემდეგ რეგიონებში: იმერეთი და სამცხე-ჯავახეთი.
We have statistically significant data for the following regions: Imereti and Samtskhe-Javakheti.
წინა შემდეგი