668045 Records found
Previous Next
42681.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 14
მოსწავლეებმა უნდა შეძლონ თავისი არჩევანის დასაბუთება და იმის პროგნოზირება, იქნება ეს ინდიკატორი დაწინაურებული, დაგვიანებული, თუ დამთხვევის ინდიკატორი.
They should be able to justify their selection and be able to predict if the indicator will be a leading, lagging, or coincident indicator.
42682.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 14
• შეადგენინეთ მოსწავლეებს დაფაზე სქემა, რომელზეც ნაჩვენები იქნება ეკონომიკური პირობები საქმიანი აქტივობის ციკლის თითოეული ფაზის დროს.
• Have students develop a bulletin board display illustrating economic conditions during each phase of the business cycle.
42683.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 14
• დაყავით კლასი „ეკონომიკურ მრჩეველთა საბჭოებად“.
• Divide the class into "councils of economic advisers".
42684.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 14
თითოეულს შეამუშავებინეთ ფედერალური მთავრობის ამჟამინდელ ფისკალურსა და მონეტარულ პოლიტიკაში შესატანი ცვლილებების რეკომენდაციები.
Have each develop a proposal for modifying the current fiscal and monetary policies of the federal government.
42685.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 14
თუ თქვენ მაკროლენდს იყენებთ, მოსწავლეებს შეუძლიათ გააკეთონ ოფიციალური მოხსენებები თავიანთი ექსპერიმენტების შესახებ.
If you are using Macroland, students can make formal reports on their experiments.
42686.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 14
1. ა. გადაწყვეტილებები ხშირად დამოკიდებულია ბიზნესის პერსპექტივებზე.
1. a. Decisions are often based on the business outlook.
42687.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 14
ბ. სხვადასხვაგვარი ფისკალური პოლიტიკა ნაწილობრივ ეფუძნება მშპ-ისა და მსგავსი მონაცემების ტენდენციებს, მაგალითად საგადასახადო პოლიტიკას, ბიუჯეტს.
b. Various fiscal policies are based, in part, on trends in GDP and related data, e.g., tax policies, budget.
42688.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 14
გ. კონგრესის მიერ მიღებული კანონები ხშირ შემთხვევაში ეკონომიკურ პროგნოზებს ემყარება.
c. Congressional legislation is often based on economic forecasts.
42689.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 14
დ. კარიერის/განათლების შესახებ გადაწყვეტილების მიღებისას გათვალისწინებული უნდა იქნეს სამუშაოს შოვნის პერსპექტივები, რომლებზეც, თავის მხრივ, ზეგავლენას ახდენს მშპ-ის ციკლური ცვლილებანი.
d. Career/education decisions should take into account the job outlook which, in turn, is affected by cyclical changes in the GDP.
42690.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 14
2. ინფლაციისა და მოსახლეობის ზრდის გათვალისწინებით მშპ-ის კორექტირება ცხოვრების დონის უფრო ზუსტად გაზომვის საშუალებას იძლევა.
2. Adjusting GDP for inflation and population growth provides a more accurate measure of the standard of living.
42691.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 14
3. ფრიქციული – ნორმალური, დროებითი და, ჩვეულებრივ, გარდაუვალი;
3. Frictional - normal, temporary, and usually unavoidable;
42692.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 14
სტრუქტურული – მუშაკების არასაკმარისი პროფესიული კვალიფიკაციით გამოწვეული;
Structural—caused by workers lacking needed skills;
42693.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 14
ციკლური – საქმიანი აქტივობის ციკლის ცვლილებებით გამოწვეული;
Cyclical—caused by changes in the business cycle.
42694.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 14
4. პასუხები სხვადასხვაგვარი იქნება იმისდა მიხედვით, თუ რამდენად ჩაითვლება ბაზარზე გასატანად ვარგისი პროფესიული ჩვევების სწავლება ან დაუფლება ფედერალური მთავრობის, კერძო სექტორის და/ან კონკრეტული მუშაკების მოვალეობად.
4. Answers will vary as to the extent to which the federal government, private industry, and/or the individual worker is considered responsible for teaching or learning marketable skills.
42695.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 14
5. ქმედითი რომ აღმოჩნდეს, ფისკალური და მონეტარული პოლიტიკის ზომები უნდა განხორციელდეს შესაფერის დროს და სიდიდის სათანადო თანამიმდევრობით.
5. To be effective, fiscal and monetary policy decisions must be implemented at the right time and at the proper order of magnitude.
42696.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 14
ეს უაღრესად ძნელი განსასაზღვრავია.
These are extremely difficult to determine.
42697.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 14
ამავე დროს კონკრეტული პოლიტიკის ზემოქმედების პროგნოზირება ძნელია.
Also, the impact of a specific policy is difficult to predict.
42698.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 14
6. ერთობლივი მიწოდება ეს არის ეკონომიკის მიერ წარმოებული საქონლისა და მომსახურების საერთო რაოდენობა.
6. Aggregate supply refers to the total amount of goods and services produced by the economy.
42699.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 14
ერთობლივი მოთხოვნა ეს არის წარმოებული საქონლისა და მომსახურების შესაძენად გაწეული საერთო ხარჯი.
Aggregate demand is total spending to purchase the goods and services produced.
42700.
Junior Achievement | Guide for Teachers and Consultants, Teacher's Guide, Chapter 14
ა. ერთობლივი მოთხოვნის მიერ ერთობლივი მიწოდების გადამეტება ინფლაციურ სხვაობას ქმნის, ხოლო საპირისპირო სიტუაცია შექმნის დეფლაციურ სხვაობას.
a. An excess of aggregate demand over supply creates an inflationary gap whereas the opposite case would create a deflationary gap.
Previous Next